老师我，有话说|把年轻的感觉留在心里

老师我，有话说 ，我是老师木易心平。

做老师，过教师节，已经有二十多年了。回想这二十多年，我不禁要问一句:时间都去哪儿了？

是啊，时间都去哪儿了？还没有好好感受年轻就老了。

老师我，有话说|把年轻的感觉留在心里

一年级的孩子刚入学，不知道我是老师，张嘴就叫我一声奶奶。我惊讶得哭笑不得，急忙告诉孩子，要叫我老师。孩子有些疑惑地看着我的脸，终于叫了一声老师。之后的几天我一直被那一声奶奶困扰着，孩子是天真无邪的，孩子是诚实可爱的，只是我还难以接受这样的称呼，我仍然不能相信，自己真的老了。

最近几年暑假过后，还会有一些年轻教师入职，其中有的比我女儿年纪还小。看着他们青春靓丽的身影，自然就想到了自己，想到了刚刚走上教学岗位时懵懵懂懂的自己。那时，学校里有很多老教师，和我们现在一样，也用艳羡的目光望着我们年轻的脸庞，夸赞我们苗条婀娜的身姿、白里透红的皮肤，还有乌黑浓密的头发。如今我们已经到了和当年的那些老教师一样的年纪，可当年的我们却没有真切地认识到青春的宝贵，觉得一切都是平平常常的，没有什么可以让人羡慕的。现在，我们终于在年轻人身上看到了逝去的美好青春，那让人为之骄傲的青春。然而，青春已悄然离去，即使我们还不愿承认。

为了能让自己在孩子面前显得年轻些，我把头发留起来了，梳起一个小兔子尾巴。每天早上，我还会用粉底，掩盖住脸上的斑斑点点，让暗淡发黄的脸色变得亮一些，白一些，嫩一些。晚上，我会到外面散步半个小时，再回家做半个多小时的拉筋动作，不但锻炼身体，也保持体型。每天上课穿的衣服也是既大方得体，又时尚简单，尽量显得年轻点。

我希望，学生们每天看到的是我仍然生气勃勃的样子，而不是未老先衰的状态。

另外，为了拉近与学生的距离，我还要努力改变自己的心态，更新自己的观念，把自己当成孩子们的朋友。

上课时，我常常面带微笑，用鼓励的眼神望着每一个孩子，让他们感到老师的温暖和爱。不管是哪个孩子，只要有一点点进步，我都毫不吝啬地进行表扬和奖励，只要有一丝丝困难和畏惧，我都倾尽热情去帮助和鼓励。家里有了弟弟妹妹的孩子，受到了父母的冷落，我尽量去抚慰和开导，希望他们用自己的爱唤醒爸爸妈妈的爱；身有残疾的孩子，每天靠着一辆助力小车行走，上厕所，却每次看见我，都大声地向我问好，我同样报以亲切而有力的问候，却从没有去扶她，抱她，我希望未来的漫长道路她能一直坚强独立地行走。

作为老师，我们心中有爱，这种爱，有时像爸爸妈妈的爱，有时像朋友和小伙伴的爱，有时又像严师的爱。但无论是哪种爱，都是能走进孩子心里的。

老师我，有话说|把年轻的感觉留在心里

为了不让自己落伍，我还要努力学习新的知识和技术，以武装自己的头脑，适应新形势新变化。

过去我们经常说，要想给学生一杯水，教师自己要有一桶水。现在，我们已经不能守着自己的一桶水过日子了，而是要让自己保持空杯状态，不断准备去接受新的水。只有装着源源不断的活水，才能让自己不会误人子弟，不会被时代淘汰。

为了让自己杯中的水源源不断，我要学习的东西很多很多。身边没有老师教，我就向书本学，向电脑学，我在互联网世界里自由驰骋。记得有一位老师说过，在网络里，你想学什么都可以。我学习PPT的制作，学习微课的设计，学习思维导图的应用，学习其他各种软件的使用方法……

除了电脑，手机也是我学习的工具，是我利用零散时间学习的好帮手。在微信里，关注教育教学方面的公众号，抽空阅读里面的文章，观看视频教程，了解教育发展的趋势，让我受益匪浅；在简书里，记录自己生活的感悟，学习写作方法，提高写作能力，同时也学习了很多新知识，认识了很多为梦想努力奋斗的人，让我觉得努力任何时候都不晚；在当当云阅读里，我还开通了租阅权，可以看到很多自己喜欢的书，让自己每天都有好书相伴。

如今，我在年轻人面前，越来越有底气，越来越有自信。我希望自己能一直保持这种状态，即使岁月在我的脸上留下越来越多的皱纹，在我的两鬓增添越来越多的风霜。

把年轻的感觉留在心里，不管到什么时候……