我的完成

我在这次读书主题中，全部看完的书是前5天的5本书，而部分看完的是后面5本书。

书的分类:

故事类:1本，《阿米系列.爱的文明》

评说类:1本，《蒋勋说红楼梦.第一辑》

随笔类:1本，《一只特立独行的猪》

方法类:5本，《精进.如何成为一个厉害的人》《十四堂人生创意课2.推翻李欣频的创意学》《十四课人生创意课3一个创意人的人生蓝图和笔记本圆梦学》《谁说这辈子只能这样》《原则》

心理学类:2本，《人性的优点》《身心合一的力量》

清单的分类:

完成提出问题和解答的清单:2篇，《怎么写一本书和出版一本书》《怎么充使用起来你的资源，以及你有哪些资源》——来自《十四堂人生创意课2，3》

新的视野:2篇，包括对红楼梦的新看法和对随笔类文章的感受，来自《蒋勋说红楼梦》和《一只特立独行的猪》

感想和读书记录类:6篇，主要是还没有对书有一个连贯性和整体系统性的看法和感想，是把看到有感想和灵感的一些句子和作者的想法记录了下来，其中也有很多指导类的方法，可以去实践。

我的收获

1.看书速度:

之前看书看一页需要至少2分钟，到后来可以在1分半钟，现在快的时候可以到1分钟。

2.运用好目录的作用

以前看书基本不关注目录，直接从序言一直看到最后。然后在这十天里，我发现看目录对我来说很有用，特别是在最后几天时间不够用的情况下看书。

一、目录可以看到这本书的大概内容，对全书有个脉络发展顺序的映象。

二、看完目录，有时会产生一个对这本书的问题，然后可以带着这个问题去看书，把书里的解答和自己的理解可以写出来了。

三.在看书的后期，我从目录里挑选自己感兴趣的章节和文章，优先看和重点看。可以对看书有个自己的规划。

在看《十四堂创意课3.人生蓝图和笔记本圆梦学》时，那时还没有怎么关注目录，在看书的过程中，我看到了作者把她写书的一些方法和建议，还把出版书的建议写了出来。当时看到第一篇的时候，划了自己感兴趣的句子，在往后看一篇时，发现了可以和之前有联系链接的地方，所有把链接点写在了之前的那篇文章下面，接着在下一篇里，有发现了和之前链接联系的地方，我又把感想写在了第一篇文章下。接着都是联系点，于是我很激动，感觉有了个系统性。后来才发现这些文章都是在目录里写着，在同一个章节的主题下的，那个主题章节就是写作与出版。我就觉得这个作者的写作真的特别好，很有连贯性，读着会发现不同的意外和新奇，但是都很好的串连在一个完整的主题下。然后就很自然而然的完成了那天我的清单，很顺利，那篇清单就是我从这发现了目录的好处后，写的一个写书和出版的问题和回答。

3.多了很多其他的灵感

比如说在我看到一首小诗，如下:

我喜欢，初春的树  盛夏的风，深秋的雨  冬至的雪，和 ，每天的你

然后我就脑子里跳出了一首回应，如下:

四季轮回，树绿了一寸，风轻了些许，雨丝雾霭，雪迩烟弥，你又何时将至，何处去往

还有，在我的三月份想做的事清单里，有一项是在五连悦读里投稿一次，目前还没有投稿过，平时写的文章也都是总结类的，比如说周月总结啊，读书的记录啊这类的，还没有写过完全由自己创造的文章过。所以想在五连悦读里投稿一篇除了总结类外的创造文章。，但一直都不知道该写点什么。平时会产生一些感想和灵感，但都是一个念头，没有很生如深入的想法，很难写成一篇完整的文章。但在这1 天看书的过程中，我有了一个灵感，可以写成一篇文章了。请期待我的投稿吧。

4.先完成再完美

在这次看书中，由于有时时间太紧看不完一本书，很紧张和烦恼，然后我们的小班就给了我一个建议，可以把自己感兴趣的章节和挑重点看完，这样还是有很多感想。确实，我之前看完了几本书，很多内容看完后就忘了，效果也没有特别好。于是我就用了这种方法，对书有了另外一个方面的视野和观点。

这次挑战了我的界限之一，就是看书慢看书少，对这次的自己表现，我很满意，棒棒哒