29/52【文魁大脑读书会2016】第29本《我的网课创业》
阅读时间：2016年7月26日-2016年7月28日，3小时
阅读书本：《我的网课创业 》 作者：【中】秋叶；机械工业出版社；
阅读目标：了解网课创业
阅读方法：略读
我的网课创业是秋叶老师对他做在线教育的总结，有很多经验可以学习，对于想做教育的小白有很好的指导意义。
书中介绍了非常先进的教学理念，而这些都是通过老师实践确实可行的。
书中指出:
一个好的课程自己应该是能持续推广，并找到盈利模式的，不应该依赖在线教育平台的推广。
教育的本质是让人学到东西，不管是用哪种形式学到。
图文学习模式的本质就是自学模式。
真正好的课程设计是激发学员的探究心，但不至于让他们的探究过程轻易遇到障碍就半途而废。
要让别人学到东西，需要的不仅仅是一门课程，而是一个课程体系。
让交作业行为变成带一点点社交炫耀感的分享游戏。
什么是好课程？
一，能让学员动手的课程
二，能让学员乐于分享作业的课程
三，能让学员通过分享获得成就感的课程
课程设计经验
要求一，先举三反一，再举一反三
要求二，痛点导入，场景代入
要求三，像拍电影一样写教程
要求四，像构建游戏一样控制课程的节奏
要求五，课程容许建立鲜明的个人风格
作为老师，应该意识到，如果课程一节内容太长，必须设计各种形式的在线自测题，刺激学员大脑的兴奋度，防止他们进入学习疲倦期。
我自己的学习模式是目标导向的，在什么时间之前，我一定要考虑什么问题，中间肯定会遇到各种意外，我得周密安排自己的时间按时搞定。
我在参加文魁大脑读书会2016年阅读年挑战计划，本年度我要阅读书籍至少52本，请大家监督。每周没有完成的，发微信红包150元，一年没有达标52本的，再发微信红包2000元。
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