今天晚上，我又聆听了陈文芳老师的寒假写作中级班第三讲的内容，这一讲陈老师讲了《数学教师怎么写？写什么？向刘善娜学习就对了！》。陈老师这一讲分三个层次，第一节陈老师为我们分享了刘善娜老师个人专业成长的故事；第二节讲了刘善娜老师的写作有哪些地方值得我们借鉴；第三节讲了刘善娜老师写作中的三个真相，也就是她为什么成功的真相。这一讲结束的时后，陈老师给我们布置了这一讲的作业：请大家想一想，你从教以来一直在坚持，并且从中受益最多的一件事情是什么？那么，这件事情给你带来的益处又是什么？
我听到陈老师布置的这个作业，我在思考我从教以来一直在坚持，并且从中受益最多的一件事是什么呢？我思考我的从教经历，我觉得我一直在坚持，并且从中受益最多的一件事就是始终做主课教学，从没有放弃。
虽然我曾教过语文，后来改教数学，虽然我曾经在学校干工作很多，完全可以给当初学校领导提出只教小学科，但是我没有那么做。我在实践中发现我更适合教数学，更爱教数学，因此我把小学数学教学确定为我教育教学的工作，我决定潜心研究小学数学教学。最近的几年，我也有机会干学校的一些活，有机会只教小科，但是我也没有那么去做，我还是坚持做主科教学。我做了这样的选择，我也从中受到很多益处。
下面我谈谈我坚持做主科教学从中受到的益处。
1、获得做人的尊严。我坚持做主科教学，坚持做主科教学的研究，相对来说教学质量还可以，我不用低三下四、不用惶惶不可终日，同时可以对家长有交待，可以获得家长的尊重。我觉得心理上可以活的坦然一些。
2、可以获得自己的专业成长。因为有目标，所以就有奔头，因此觉得自己天天做的事情有意义，做的事情有意思，工作很开心，成长很快乐，也就体会到了做教师的职业幸福。
3、最快乐的事就是看到孩子的成长。因为用心做教育，所以希望看到孩子的成长。而看到孩子的成长，则是做老师最幸福的时刻。所以我的受益之一就是孩子的成长给我带来的快乐。
4、因为坚持我才能晋上中级职称。不管是在什么情况下，我始终做主科教学，所以在主科教学上取得一点成绩，也为晋升职称打下了一定的基础。如果我从某个时候放弃了主科教学，我的职称晋升可能就成了泡影，很有可能我也没有机会到县城学校工作。我想这是最大的收益。
我想我坚持做主科教学，对我来时是最好的选择，是最正确的选择。我想我会继续做好我的主科教学，让它开出更美丽的花朵。
2020年1月21日20:23写于县城
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