
不忘初心,才能砥砺前行!
在与人沟通的过程中,也要时刻牢记自己沟通的“初心”是什么,也就是沟通的目标是什么,怎样做一个目标明确的沟通者呢?
今天晚上,跳跳哭丧着脸跑来跟我说:妈妈我真的不想跳绳了,每天要跳一千个,太累了。问不想坚持了!我知道这已经不是跳跳第一次来跟我说,不想继续跳绳的事儿了。所以,我想好好跟她沟通一下,今天早上刚好听了樊登老师说沟通要明确目标这个课,于是,我自己先进行了思考。
首先,我要明确的谈话目标
在亲子沟通中,如果我是带着情绪去跟孩子沟通的话,说一些责怪她怎么老是想着放弃之类的话,那么,不但起不到任何效果,反而让孩子更加讨厌跳绳。于是,我思考,我这次的沟通目标是什么?
在确定谈话目标之前,我需要考虑三个要点:
①为自己创造什么?希望经过这场谈话,为自己达成的目标是什么?
妈妈希望跳跳能继续坚持跳绳,这样可以增强体质,而且妈妈也希望跳跳每天是快乐的,不管做什么,都是自己热爱的。
②为对方创造的是什么?
跳跳希望自己能通过跳绳快快长高,也希望自己身体棒棒的。
③为双方的关系创造些什么?
通过沟通,我可以更好地了解跳跳真实的内在需求——需要妈妈的爱和鼓励;而跳跳也更加清楚,妈妈对她的爱和关心!
其次,用我的目标,来校准我的想法
我也知道,跳跳不是真的不想坚持,而是有时候会实在不想跳,如果这个时候可以得到妈妈的一个拥抱和支持,那么她会充满力量。
然后,让我的行动,来符合我的目标
跳跳知道妈妈是因为关心她,爱她,希望她健健康康的,所以才让她坚持跳绳。如果她实在不想跳的时候,也可以通过其它运动来锻炼身体。
最后,让我的沟通,来支持我的目标
当然,今天的这次沟通是非常成功的,通过这次的沟通,跳跳也更加坚定地知道自己为什么要坚持跳绳;妈妈也知道了,在跳跳需要的时候,及时给予拥抱和认同,是对跳跳最好的爱!
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