文/云翟
记得之前有个同事，讲话十分没有逻辑，每次都是她先开始的话题A，结果你还在跟她谈论A 的时候，她已经开始讲B，就这么前后矛盾的交流两句你才知道，奥，原来已经换了话题。
交流工作的时候，你跟她解释这笔帐是因为什么原因所以才这样算，她回你没有按规定好的办事。对方根本听不懂你在说什么，对着你语言的表面词进行谜一般的反驳。最后只能找老板解释清楚，避免在账务上出现差错。
讲话有逻辑，并不意味着自己感觉有逻辑，而是别人听起来也能理解。
我遇见很多同学讲话都很吸引人，很会讲故事，反观我自己，讲出去的东西反响平平。
在生活中，我们经常会遇到这种情况。
同事汇报工作，PPT讲了大半天，下面的人却不知道他在讲什么；
一个热心的网友加你，想向你请教一个问题，发了一大段话，你却全然不知道他具体想问什么；
好朋友告诉你一个他今早遇到的趣事，可全程听下来，也不觉哪里有趣了；
为什么有的人又能够三言两语就把一件事情讲得很清楚呢？
有的人汇报PPT，一下就能明白他讲的是什么；，
有的人提问水平就是高，有的人就是会讲故事？
为什么？
原因就在于他们表达的东西符合逻辑，让人一听就懂。
案例支撑
有些时候是干巴巴的说论点、说定义比较容易理解还是加上案例更容易理解？
豆瓣有个贴主说自己准备考DALF（法语深入学习文凭）的时候学了一下如何写小作文，里面讲到一个技巧，当我们要对某个观点进行阐述，必须做一个提纲，列出至少三个理由，每个理由下面至少要有一个案例支撑。就这个看似像是八股文一样的东西，让贴主的表达越来越清晰有理有据。
结论先行
工作中最常听到的一句话就是汇报工作的时候要结论先行。
举一个简单的例子：你在办公室，忽然你的下属冲进来，对你说：“老板，我最近留意原材料的价格，发现很多钢材都涨价了，还有刚才物流公司打电话来说提价，我又比较了几家的价格，但是还是没有办法说服他不涨价，另外，其它竞争品牌最近也涨价了，我看到－－－;对了，广告费最近花销也比较多，如果－－－可能－－－”是不是你一头雾水？听了半天你还不知道他究竟要说明什么，或者要求你提供什么帮助，或者解决什么问题，或者作出什么决定。但如果下属这么说：老板，我认为我们的产品应该涨价20%，而且要超过竞争对手。因为：第一，原材料价格最近涨了30%，物流成本也上涨了；第二，竞争品牌全部都调价了10%～20%，我们应该跟进；第三，广告费超标，我们还应该拉出空间，可以做广告。老板，您觉得这个建议是否可行？”这样表达是不是更清楚一些？当然结论先行，并不是要我们去信口雌黄，而是我们掌握了它全部的信息（也就是底层基础）之后才能去判断的一件事。
写作文的时候老师也曾经讲过要“开门见山”，如果一篇文章迟迟不给出结论和观点，吊足了胃口，最后再来 “揭秘”的话，会让人失去阅读的兴趣。同样如果刚开始就没有抛出结论，听你讲话的人也会注意力分散，坚持不到你说结论的时候，甚至还会恼怒你浪费了别人的时间。
归类分组
我记得上大学的时候会组织团建活动，我负责采买，同学提出的东西五花八门乱七八糟，清单上香蕉，橙汁，扑克牌，一次性碗筷……。
这时候我们通常做的就是按照共性将它们分组，水果，零食，饮品，餐具……，总不能买了香蕉之后去买果汁，然后再折回来买苹果。
所以我们这次团建活动需要采买的大类是水果，零食，饮品，餐具……，每大类下面分别小类水果→苹果，香蕉……
这就是零散的没有规律的信息被提炼成有结构的过程。
逻辑递进
讲课文的时候，老师经常会说本文是按照时间顺序，空间顺序，因果关系等描写的，这就是逻辑递进。
逻辑递进，讲求结构，从时间结构，空间结构，从现象到本质，整体到局部，从内到外，从分到合。无一不是逻辑递进的结构。
做数学题时，你不能先写出答案再填充公式；工作时，你不能先做周五的，再做周一的；学一项技能时，你不能什么都没准备好，就埋头猛干。
比如，我们说话时喜欢用“但是”，听到这个词，会让我们想到，“但是”前面的话只是一种铺垫，并不重要，我们讲话的要点应该放在“但是”之后。所以“但是”之后的话才是我们想要表达的重点。
按照一定的顺序组织语言，展现出我们想要表达的内容，更有利于沟通的准确和顺畅。如果我们的表达混乱而无序，只会让对方认为我们的思路不清晰，并没有把相关的主题想清楚，讲明白。
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