与孩子谈性的原则 ，不只是性教育

与孩子谈性的原则

不只是性教育，更是性沟通与关系连结

吕嘉惠  吕嘉惠荷光性谘商团队  2017-06-27

撰文者：吕嘉惠，性谘商师

协助修订：李竹薇，性谘商师

 

看见

在与孩子谈性之前～

在回答性问题之前～

让我们先静下心来～

整理一下自己～～～

                          —— 吕嘉惠

成人该如何具体的与孩子谈性？当你已经依照上一篇的方式（点击查看→青少年性谘商 | 家长如何应对青春期的自慰行为），仔细的反思过自己的状态、孩子的状态以及你与孩子的关系之后，那么，也许你已经准备好迈向下一个挑战—正式开始与青春期的孩子谈性。

 

第一步要先弄清楚的是：性教育的主要目的固然包含性知识，但绝对不仅有性知识，特别是对于青春期的孩子来说，纯粹的知识是不足以面对实际在性发展、性探索阶段的复杂情绪与人际互动，因此，比较有助于孩子发展的性教育，至少包含的重点如下。

儿童至青少年性教育

的

目的及内容

输12

1 知识的力量 : 帮助一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面的成熟过程，避免因错误知识、态度所导致的伤害。(儿童与青少年性发展相关议题：性语言、性嬉戏、性好奇、性探索、性尝试、性别认同、性别角色、性欲取向/身体发育、身体意像、性反应、性骚扰与侵犯。)

 

2 人际互动 : 帮助个人对人际关系有较深的认识，并发展自己的性别角色，同时学会尊重多元文化与不同的价值观点，学习去爱、尊敬和对自己和他人负责。

   

3 人我界限: 培养清楚的人我界线，了解社会价值观与法律规范，它是在做决定时很重要的依据。同时学习依照自己的感觉清楚的表达自己的观点和界线，与有能力坚持或协商折衷点。

   

 

也有些成人会认为，现在网路资讯如此发达，孩子们只要上网搜寻，哪种知识找不到？尤其是青少年，搜寻相关知识的能力也许比成年人还来得厉害，那么成年人又何必多此一举、自讨没趣呢？

 

首先，若成人仔细搜寻，便会发现网路上的资讯良莠不齐，孩子不见得有能力筛选。其次，网路上是死的知识，而需要再次强调的是，现实生活中是活生生的人际互动，成人若能在与孩子性教育的过程中，示范尊重、有界线的性沟通，并建立与持续沟通的管道，这将是对孩子的未来最有帮助的保障。以下简单列出成人与孩子谈性的好处。

   

输入

重视

和孩子谈性

的

好处

1 透过谈话真正了解孩子各阶段发展过程，使成人能提供正确有效并符合需求的帮助，并避免伤害孩子。

 

2 成人主动去学习并了解如何处理一些较为特殊或性伤害方面问题的基本态度，与孩子互动时也传达出适当的态度，避免万一发生事件，二度伤害孩子或将孩子逼向痛苦深渊。

 

3 持续的性沟通开启开放的沟通管道，可增进亲子与师生关系，同时您可以真正陪着孩子成长，减少日后严重问题发生的机率。

4 同时对成人来说，可重新回溯儿时所接受的性教育和性启蒙的过程和对自己(自我概念/性生活)的影响，借此机会整理自己的性态度与性观念并为自己进行性教育，可重新选择适合自己的性道德观，解开许多错误性概念的束缚，享有更有弹性和更亲密的性生活，对孩子来说也是一个良好的亲密关系的示范。

 

从以上观点来看，想必各位成人也已经发现，孩子的性教育绝对不是仰赖一堂课或是一位专家即解决的，更重要的是，对孩子有重要意义的家长或师长投入关系之中，持续且坚持的提供互动，才能真正产生效用。

那么，真正要开始谈性之前，没有受过专业训练的成人还能怎么准备自己呢？许多人光是想像，就已经感到尴尬，若大人们面红耳赤支支吾吾地进行含糊的性教育，那不论性知识本身是否正确，态度便容易让孩子意识到性是尴尬、羞耻的，也不愿意继续谈下去。因此，成人的自我准备是非常重要的，以下提供几个重点与谈性的原则。

 

与孩子

谈性

的

准备

输12

轻松谈性

了解自己的性态度

了解孩子的性发展历程与相关知识

与伴侣分享彼此性发展过程

多练习

寻求资源与求助

输入

与孩子

谈性

的

原则

核心原则

永远记住在性上面最重要、唯一重要的是尊重自己，也尊重参与者的感觉！

为什么尊重每一个人的感觉很重要？因为所有在性上面的伤害都是因为侵犯界线所造成的。 因此倾听与尊重别人的感觉，使我们不会侵犯别人的界线；倾听且尊重自己的感觉，就不会让自己的界线被侵犯。而在你与孩子的关系中，你能示范尊重自己、同时尊重孩子的感觉的态度，就是协助孩子学习保护自己的最好方法。

 

事前准备

1 营造谈性的氛围：你准备好了或是一个可以作机会性教育的时机产生，并不代表孩子就准备好跟你谈性，因此花一些时间暖身与建立你们谈性的习惯、模式与界线是重要的。

 

2 确认意愿：在你们逐渐对焦确定要开始谈性之前，允许他可以尊重自己的感觉决定参与的程度，因为即便你认为拥有性方面的知识是重要的，然而只要不尊重当事人的感觉，就可能造成一种伤害，而伤害的产生不但会使教育美意失效，也失去的尊重的意涵。而如果孩子一般来说愿意跟你谈，但在某些时刻退缩了或拒绝你，请稳定地表达你的关心和意愿，然后尊重孩子的意愿。

 

开始谈性

1 用正确的语词：避免用隐讳的语词或俗称来说明有关性的内容。总有家长/老师会告诉我，为了要建立谈性的亲和力，跟孩子们用一样的词汇会拉近距离。然而那些隐晦词句或俗称，都有它对性偏颇的意涵在其中，若用那样的语言，无意中也传递了那样的意涵。

 

2 正确诚实的回答，不要欺骗：因为性的禁忌和尴尬，大人们会用敷衍、逃避、转移话题、玩笑的方式来处理孩子的问题。这些方式会让孩子对性产生更多混淆和疑惑的感觉，也无法解答心中的疑惑。

 

3 弄清楚问题在问甚么?当孩子抛出任何与性有关的问题时，如果这样的对话是出现在妳们聊天的脉络中，意思是你了解孩子问话的脉络—那你就会依照你与孩子间的关系与默契给予适合其发展需要的信息与澄清。如果这是一个意外的问题不在谈话的脉络内，建议你要把此情境视为机会教育的重点，请你先澄清孩子到底在问的是甚么？为甚么想在这个时候问这个问题？他从哪边得到相关信息，他已经知道的信息是哪些，他想从你身上得到的信息是甚么，你才会知道你该怎么回答，要回答什么。

 

4 知之为知之，不知为不知是知也：有些成人会害怕开启了谈性的沟通管道，孩子会问到你答不出的问题，或不知该如何回答比较适当，其实无论问题难易，只要你不确定或不知该怎么回答，你只需要诚实的回覆「这是一个很好的问题，我把它记下来/我想一想，明天/等下再回答你。」让孩子学习尊重你需要时间思考怎么回答，同时也信任你一定会在准备好后与他讨论，是让彼此更愿意继续沟通的最好方式。而你也能够在谘询性教育师或性谘商师的意见后，再好好回应他。

空白

提醒

输入

不要流于演讲！这是一个双向沟通的时间，听孩子的想法更胜于表达自己的。

 

尽量提醒自己不要用“对” “错” “好”“坏”来评断孩子在性方面的行为和想法。

当你发现自己成功处理孩子性问题时，别忘了给自己一些肯定和鼓励。

以任何形式(言语和非言语)阻止孩子发现及享受自己身体乐趣是不适当的。

关注孩子的发展并给予接纳的态度对待，让孩子也能接纳自己的身体发展性自我成为一个健全发展的人。

 

不用太担心自己因性知识不足造成对孩子的伤害，只要你逐渐吸收知识并让自己受益于此，情况自然会在你对性有新的态度之下改善，记着建立对性正确的概念不止为了帮助孩子，更能使自己更有弹性的享受性。

 

不要期望自己是万事通。可与孩子一同从书中寻找答案。

写到了这里，身为成人的你也许会开始感到负担沉重，毕竟你从来没想过，只是谈谈性教育，要注意的事项、要增进的能力那么多，更不确定自己是否真的有办法做到以上无数点。也许，你会干脆关上文章，觉得与其花那么多力气去学习和孩子谈性，不如当作不知道，继续放由孩子自行探索，或期待学校课程或多或少能带到基础知识自我保护。

毕竟，大部份的成人，也就是这样糊里糊涂地长大了啊！

 

是的，你可以不去担起这个责任，可以让孩子自己想办法，每个生命都会找到自己的出路，运气好的话，孩子的出路刚好和你的期待不致背离太远。

 

而你也可以选择，即使笨拙生涩也开始努力尝试，和孩子一同开始学习一同成长，让他的性发展历程不必是孤单一个人面对所有困惑、紧张、不知所措，让他在面临每个挑战时拥有适度的准备和因应能力，更有他愿意求助、能够相信，真正可以提供支持的成人在身边。

 

当那个时刻到来，你示范的不仅仅是性教育，而是个人成长能力，更是人际互动能力，更是亲密连结能力，这些，不都是我们最希望孩子能够在生命中逐渐拥有的核心能力吗？

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