一看到生命教育这个名词,我的心里就有一种沉甸甸的感觉。现在的社会,生命教育已然成为了必修课。
那么生命教育面对的人群是哪些呢?
我觉得对于还没有形成正确的人生观价值观的人来说,不管是青少年还是成年人。都应该进行生命教育。
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青少年学生是进行生命教育的必要群体之一。生命教育是中国孩子缺失的一课。
近几年,校园欺凌事件层出不穷,对我们的孩子造成了很大的伤害。除了校园欺凌以外,社会上也发生了越来越多未成年犯罪案例。
一些校园欺凌和未成年暴力案件告诉我们:如果一个孩子缺乏对生命最基本的敬畏和是非观的话,释放出的人性之恶有多么可怕。
这背后,其实反映了我们的教育对青少年生命教育的缺失。
分析其原因,这些未成年人的暴力性的恶,甚至让很多成年人都感到难以想象。对于这些未成年人来说,其人格尚未发育完善,基本的是非观和道德观也没有树立,他们缺乏对生命的敬畏和尊重。
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有些成年人,比如从小就沾染不良习气的人;那些从小被宠溺惯了的人;那些家庭气氛不好遭受家暴或者施暴的人;还有那些从小与父亲或母亲分离又没有得到好的家教的人,都有可能产生心理疾病,比如严重焦虑症、强迫症,有自杀倾向的抑郁症,反社会人格障碍和精神障碍等。
这些人群在走向社会后,如果一直不能得到足够的心理营养,都有可能不同程度的对个人本身或社会造成一定的危害。
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