尊敬的各位领导、同事，亲爱的同学们：
大家上午好！非常荣幸能够作为本届初三年级的教师代表在这里发言！
岁月不居，时节如流。三年的时光已经匆匆而过，我们终于一起走到了毕业的这一天。这一天，我们在这里集会，举行我们的毕业典礼，这一天，大家都来了，而且，有些同学可能还是从外面特地赶回来参加的，凭这一点就可以看出，大家都很注重仪式感，而仪式感的背后，则蕴藏着你们的情怀，情怀很贵、很难得，老师为此要给大家一个大写的赞！
此时此刻，我不由地想起了我班的一个家长前几天跟我说的一句话，她为她的女儿精心选择了一所职业学校，她告诉我，她女儿说：“妈妈，我到了那个学校，就重新开始！”我当时听了这句话，心里是挺暖、挺感动的，因为我觉得，这是多好的一句话啊！而且我相信，这可能也是今天在座的绝大部分的同学心里的声音吧！我想，人生最大的幸福之一，应该就在于可以和能够重新开始！
所以，我在想，在大家重新开始、一路向前的行囊之中，要带上哪些护身符才会走得更稳和更远呢？今天呢，我想以长辈和过来人的身份跟大家聊一些肺腑之言，请大家结合自己的实际情况，辩证地听取和接受。 接下来的三五年间，我想绝大部分的同学都是要在学校中度过的，而且会是在寄宿制的学校中度过，只是，所学习的内容的难度和类型发生了巨大的变化，一起学习和生活的小伙伴也不再是从小一起长大的这一批同学了。所以，很多同学在入学之初，心态可能是会出现很大的波动的，有的可能会变得空前的自信，会在无意之中放大自己的能力，那么，不久将可能会面临因为得意忘形而重重地摔下来的境遇，有的可能会变得空前的自卑，会在对自己过低的评价中失去原本一直存在着的学习能力和上升空间。
但事实上，凡事过犹不及，我记得有个名人曾说过这样一句话“踌躇满志和灰心丧气都是悲剧”，所以我要跟大家说的第一点，就是希望大家调整好自己的心态，尽可能地轻装上阵。情绪上不要有大起大落，始终保持适度的自信和必要的警惕性，在未来的道路上、在未知的坎坷中心平气和地一步步向前走，不卑不亢地做自己！
三年过去了，同学们也从幼稚走向了成熟，但这种成熟，只是相对于小学毕业时的状态而言的，而接下来的任务，就是要进一步地使自己成熟起来，而这种可期待的激动人心的成熟，一定是建立在学习和思考的基础上的。这就是我要跟大家聊的第二点，希望大家改变以往的学习和思考的模式，以适应未来的变化和社会的需求。过去，大家学习和思考的模式基本是被动的和平面的，如果不能在学习和思考的主动性和立体感上及早地完成真正的转型，接下来的三五年，我想是会步履维艰的。从现在开始，希望每一位毕业生，都能真正开启一种极其主动的全方位的学习和思考的模式，从在这个世界上独一无二的自己的灵魂深处的需求出发去学习和思考，而不需要任何的监督约束甚至是逼迫；向大自然、向书本、向身边所有可敬可爱的生命学习和思考，让生命日益丰富而又厚重，而不是一味在书山题海中挣扎而令生命变得单薄和乏味。老师最大的心愿，就是三五年下来，每一位今天的毕业生都能在学业和心灵上脱胎换骨，拥有崭新的知识高度和人生视野！
宋代大文豪苏东坡在《晁错论》中，曾写过一个著名的句子“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这就是我要跟大家说的第三点，希望你们中的每一个人，在接下来的岁月里，都能反反复复地去坚持！其实，没有人能够真的做到始终如一，因为人性的弱点不可改变，外界的诱惑客观存在，所以，放弃和懒惰其实也是生命中的常态，然而，坚持和奋起则更是生命中的常态，前者让我们暂时地缓一缓，后者则让我们获得真正意义上的尊严感、幸福感和价值感！
一百年多前的今天，世纪伟人周恩来只比在座的各位大两三岁，他从南开中学毕业，东渡日本，准备继续深造，然而，在日本学习期间，他屡战屡败，又屡败屡战，我读过与当年的周恩来相关的文字，对其中的一个细节记忆犹深，就是文中提到，那时的周恩来，常常在日记中对自己说“要努力啊！不能再这样颓废下去啦！”大家可以看到，周恩来的青少年时代，虽有大志，但其实也跟我们大家一样缺乏坚忍不拔的意志力，也跟我们一样需要反反复复地去坚持，而他最终的职位，是我们中华人民共和国的国务院总理，而且是受到全世界不同信仰和体制的国家和人民衷心爱戴和崇敬的一代名总理！所以，我们虽然普通，虽然平凡，但是，如果，我们也能够让反反复复的坚持成为我们生命的常态和人生的主旋律，那么，想要收获属于我们的成功和幸福，也一定是指日可待的事情！
古语云：“送君千里，终须一别”，对于我们而言，这句话应该改成“伴君千日，终须一别”。挥手之际，请允许我从语文老师的角度，赠送大家两句我自己非常喜欢的诗：
自信人生二百年，会当击水三千里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
祝大家鹏程万里、青春无悔！
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