很庆幸我们组被分到的是《夏山学校》这本十分接地气的书。为了赶小组的作业,我也向韩老师学习,有几天每天只睡4小时,把作业逼出来了。
读这本书时,有几次如电闪雷鸣一般被击中了。书中多次hightlight的一个观点:“感觉比知识重要”、“教师只教育了孩子的头脑,却忽视了极其重要的情感领域”、“学生只被教给怎样学习知识,却学不到怎样感受。他们也许会很友善、热心、和气,但却缺乏情感因素和使思想臣服于情感的能力。”
这不得不让人再次思考,教育是什么。这本书来自半个多世纪前,几十年过去了,这依然是真知灼见。为什么会觉得万箭穿心电闪雷鸣,因为我自己就是感知力,或者是感受力比较弱的。从小就是那个众人口中学习知识“自觉、勤奋、努力、用功”的乖乖女,却没有在山林里撒野的经历,自然属性低,从一年级就开始晚上做到11点都做不完的作业的学生生涯,周末仅有半天的自由玩耍时间。现在差不多年过半百了,才开始学习怎样提高自己的感受力,从练习感知到身体的感觉开始。当然,不是说努力学习知识必然失去了感受能力,但大量知识的填鸭式禁锢,一定是武装了脑袋,而遗失了本能。
渡渡鸟微博里说过什么是富养。在这个时代,富养的概念,其中之一是从幼儿时就花大量金钱在早教机构及各种培训班上。渡渡鸟说,富养不是提供金钱堆砌得到的东西,而是心灵富饶肥沃,充满好奇心、同理心。我认为,这些就是感受,是千金换不来的,是学习多少知识也替代不了的。真希望越来越多的父母们能意识到这一点。人生那么长,而在孩子幼儿时、童年时奔波于各个培训机构,很少自由玩耍的时间,长大了回头看,会觉得得不偿失的。
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