带娃的日常190908——育儿育己：幸福的定义

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吃一顿美餐

闻一阵花香

听一曲虫鸣

散一颗欢心

给老妈发了红包，给我买了喜欢喝的清酒，还带了我不曾喝过的饮品。

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说了些许恋爱的话语……胡先生越来越……棒啦！

#婚后的爱情#——越来越棒！

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黑灯瞎火的 晃悠在如梦境中的湿地

差点没找到停车场～

终于爸爸开着车过来了

哥哥欢呼道：我们能回家了！我们好幸福啊！

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《写作业慢怎么办》摘录分享之习惯训练方案：

1、让孩子自己背书包。

每个人都应该做自己应该做的事情，哪怕有点累。（电视里说：学生书包重量与人体重量的比例不超过1：11就不会影响孩子的身体发育）

2、询问孩子感兴趣的事。

可以多问些孩子觉得有意思的事情，有没有遇到什么挑战性的困难。

3、制定奖励和惩罚措施。

和孩子一起共同制定奖惩方案。先弄清楚孩子喜欢什么想干什么，然后制定写作业的规则，根据每一条规则施行奖惩措施。签个合同也可以。

4、制作每周记录或每月记录表。

5、到家三分钟内上厕所、加餐与喝水。

6、倒计时到书桌前坐下并拿出所有要用到的书本和文具。

7、检查文具与书包的摆放位置是否正确。

8、报告有几项作业，并决定先写哪一项。

9、发放积分卡，告之过程中发呆或做小动作扣掉一分。

10、做完一项后放在一边。

11、坐姿正确与否。

12、注意握笔姿势。初学者可用三角铅笔，使用起来更方便轻松。

13、限制橡皮和修改胶带的使用次数。

14、字迹潦草，可使用格子本练习。

15、检查错误的题目。

让孩子学会作业完成后自己先检查一遍，学会主动自检。

16、确定当日积分数。

17、收拾书包。

18、尝试让孩子做10分钟小老师，给父母讲解难题。让孩子巩固知识点的同时，也增加孩子的自信心与讲解能力。

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