致敬梁宁老师

      今天看完梁宁老师的点线面增长，让我感受又深刻了，今天是007交作业时间，我还是决定把我之前写好的文章不发表了，现在就坐在我的办公桌前开始写我关于我在工作中对于梁宁老师点线面体反思，再结合我自己的工作，生活及未来的发展的感受。

        我叫孙毅来自新疆乌鲁木齐，是一个纯纯的90后 ，大学毕业后，来到海洋王照明科技股份有限公司（目前是全国最大的LED生产商）开始了自己的职场之路，经过两年的打拼，目前职位是新疆分公司北疆片区负责人，在外人或者同事眼里，感觉我们挺好的，在我自己看来没有好与不好发工资就好，是不是有点俗了哈哈。

致敬梁宁老师

        我现在每天忙完自己的工作，就开始 看书 ，学习得到精品课，之前看过梁宁老师的课程，对于自己的感触不是很大，可能当时是自己没有太多的反思与实际运用，现在随着学习不断的提升及勾搭上了自己认为的007牛人再加之喜欢看精品课下面的优秀学员评论，自己就是这样一点点感受着，潜移默化影响着，向牛人学习着，从今年开始在工作学习上已经比去年提高了一个维度，维度提高了伴随着成长的焦虑也像洪水般涌来。

      自己现在也开始经常焦虑，焦虑可能我们每一位职场人都有的，我的焦虑倒不是因为工作压力而造成，我的焦虑是我对于未来发展及成长的反思带来的。

致敬梁宁老师

      话再说回梁宁老师点线面体，这一理论的理解，及亲生实践，在我自己前期的工作中经常出现只关注一个点的发展而忽略了一个线性的增长，老在点上来查找问题，往往废了好多经历最后发现哦，原来是这个事情的流畅就出现了错误，懊悔不已，还要从头再来，谁让当时的自己不爱学习呢，就像梁宁老师的说的选择远远大于努力，是啊这是硬道理，下面我就给大家简单分享一下，我对于点线面体概念的实际操练。

        我通过点线面在自己实际工作中的运用，在今年4月份，在我们西北大区要推广一套我们公司与华为公司联合生产的控电设备，我们西北大区来讲没有人愿意接这个项目，我就当了冲锋号，当时脑子不知道怎么想的，现在回看一下我是挺西北人的，来一句谭嗣同的诗，敌军围困千万重，我自横刀向天笑。当接到这个项目时，我就从点线面体的这几个维度开始分析。没有急着乱写方案，也没有到处给我的客户去接受此项目，我就开始慢慢梳理，就要像精确制导导弹一样，来一次斩首行动，做就要想办法做成，成为我们西北大区第一个做此项目的人。

致敬梁宁老师

我用点线面体的基本框架

体：全局提倡数字化智能化提高生产力。

面：铁路总公司在党的19大后开始逐步落实各局节能降耗问题

线：控电项目非常符合铁总的节能降耗未来的一个发展方向，同时也受到使用单位的欢迎

点：作为一带一路的桥头堡乌鲁木齐局，乌准线 精伊霍线，是中亚铁路 中欧班列重要连线，在未来长期的生产运输中大力要推广节能降耗及智能控制。

        我就根据以上的4点在结合自己工作中的实际问题，进行了一次梁宁老师点 线 面 体实际操练，最终我的一期项目顺利开展也成为了西北大区第一个使用者，在这里倒不是自己要炫耀什么，只是现在，在工作中经常现的焦虑，成长带来的焦虑，又没有什么好的办法去克服，我现在就经常要把在得到上面学习到的新知识 新理念 新思维结合自己的工作与生活，进行践行，在每一次的践行中我是可以感受到自己的成长，不管我的成长快与慢先自己走起来。本片文章是自己内心的一个独白，现在经常一个人坐在办公室里，想着想着就喜欢用文字的方式记录自己内心的动态，不知这样状态好还是不好，我现在变得话少了，更多的喜欢反思反思，老同事们说我再这样下去你的头发会掉的很快的到时候别成非诚勿扰主持人孟非了哈哈。反而我现在的头发越长越快了。

        今天就写到这里，以上就是我对于梁宁老师点线面体的一点点感受。

致敬梁宁老师