跟永澄老师学做年目标，我学到了什么？

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机缘巧合，2018年我购买了永澄老师年目标课程的终身会员，2019年是我跟随永澄老师学做年目标课程的第2年。

两年的年目标课程，我学到了什么？

1.  学会思考问题方式的转变

每逢年末我们都在不断的对过往一年进行盘点和总结，那么请扪心自问，我们应该总结什么？我们的总结是站在当下还是面向未来去总结和思考？这是我们必须回答的两个问题。

年目标课程给了我们一种面向未来的思考，人要活在未来，要对未来去思考，要站在未来这样一个长线的视角上来思考，思考我是谁？未来我能为他人带来什么价值？

如果我们就每一年的目标用短期的视角来看待，针对的是一些琐碎、无关紧要的事情，去做总结，而偏离了你内心最深处最想要的那个目标和价值，当你回望过去的时候，你会留下更多的遗憾。

今年年目标课程，永澄老师针对目标梳理过程中的误区，进行了长达4个多小时的直播课程，手把手教大家如何成为一个思考未来、实现未来的人，人只有活在未来，才能活出你的自己。

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2. 目标要聚焦

关于人生，每个人都充满了各种各样的期待，在年目标课程里，永澄老师让我们梳理一年满满的期待，你可以把你所有的期待都展现出来，有的同学写了100多项期待，但最终永澄老师要求我们聚焦到三个核心期待里面，在这一年当中，我们把所有精力全部聚焦在这三个目标上，向这三个目标去发力，我想如果这三个核心期待确实是你内心想要的，这样的一个精准用力，你的目标达成就不是大的问题。

3.  目标要防风险

2019年年目标课程，在永澄老师的改版下，更加简洁、直击问题要害，通过8个任务的完成，让学员得以制定出2020年年目标，并且开启了年目标的最小一步，也就是说让整个年目标课程落地，不仅不仅如此，老师还把他的武器资源库交给了我们，用来防范目标实现过程中的各种风险，以防我们被各种情绪、现实的各种问题所打扰，干扰目标的实现，风险防范的意识在目标管理中得到了充分的体现。

4.  以怦然心动去寻找自己的核心期待

在整个年目标制定的过程当中，以怦然心动去寻找自己的核心期待，这是永澄老师老师今年对“核心期待”提出来的新的判定标准，也就是说这个核心期待是你内心真实想要的，实现了这个期待，我就心满意足了，那这才是核心期待，而不是拍脑袋想出来的一个个点子。

2019年的年目标课程，在永澄老师的帮助和启发下，我两度修订了自己的核心期待，真真实实找到了那个我内心最真切、最渴望要解决的问题，我跟永澄老师说，只要这一个问题不能解决，那所有的期待解决对我们来说都毫无意义和价值。

所以在此感谢永澄老师，是他在鼓励我去寻找自己内心真正想要的东西，去直面自己最基本的问题。

5. 人生需要通过年目标的制定，进行人生的盘整和纠偏

每一年在自我总结的时候，有对过去取得成绩的欣喜，同时也会留下一些遗憾，但是更多的没有一种兴奋和激情澎湃，更少了一种满心的期待，而年目标课程是让你人生在某一段时间进行一个盘整和纠偏，从内心深处去探究自己到底想要过什么样的生活，未来成为谁，岁末年初这样的思考和自我盘问来得非常的及时！

6. 没有记录就没有发生

今天在这里进行的是一篇复盘的文章，2019年年目标课程，自己做的最不好的就是在整个学习过程中缺少了记录，尽管有记录但记录的非常少，自己当时的感受也没有完全记录下来，这是在明年年目标课程当中需要改进的地方。

再次感谢永澄老师年目标课程的辛勤付出，感谢高能的助教天团老师的帮助，感谢我们组的组长——一鹏教练的帮助，让我得以完成今年的年目标课程。

带着我的三个核心期待，我来到了2020年，我相信在2020年年末，我会收获一份满意的期待。

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