问题：
我们这有个孩子，因为在学校玩手机被老师发现，回去被爸爸骂了，晚上一开窗就跳下去了。这样的事屡见不鲜。为什么一点小事就会让一个人想到自杀呢？怎么避免我们的孩子出现这种极端行为啊？（提问者：槑の壞丫頭 /pchs236）
回答：
也不知道您说的孩子有多大。
如果小的话，也许是在模仿，也许是一时的冲动，也许是抑郁症。如果是比较大一点儿了的话，比如到了青春期，那多半是抑郁症。
四川新闻网，2016年10月11日，转载《华西都市报》的一篇文章《抑郁症不分年龄！8岁男孩患抑郁症 曾见过亲人轻生》。
其中有两例：
强强（化名）。2015年11月，川大华西医院心理卫生中心还曾接诊过一名8岁的男孩强强，其父母是普通职工。就诊前一段时间，平时很听话的强强突然变得脾气暴躁，经常摔东西，一问也说不出个所以然。经诊断，强强患上了抑郁症。邱昌建说，强强曾见过亲人一遇到困难就自杀的情况，在悲观情绪推动下，他一度模仿，“现在还不知道强强患上抑郁症的具体原因。”
川川（化名）。川川今年（2016年）上初二，父母是普通公司职员。上小学时，川川活泼开朗，上初中后则经常情绪烦躁，对人有言语攻击行为。家长以为小孩学习压力大，而且处于青春期，情绪不稳定，所以并未在意。
直到今年（2016年）上半年，一次老师在课堂上点名作业没做好的川川罚抄，川川认为老师故意和他过不去，挥拳便打，这才引起家长的高度重视。
“老师也是为了孩子好，小孩为什么这么做?不能理解。”川川父母到川大华西医院找到邱昌建教授。邱教授发现，川川对生活的认识都是悲观的，上课时他觉得自己坐在那里就像木头一样，听不进去，老师讲课声、同学读书声都令他特别烦躁。
“细问之下，川川说，懂事以后他变得特别敏感，觉得老师、同学都嘲笑议论他。老师稍微对他要求高一点，他就觉得看不起他，朝老师发脾气。他觉得自己就像生活在黑洞中，生活没意义，多次有自杀想法。”邱昌建说，经诊断，川川患上了中到重度抑郁症。
（以下资料来自四川新闻网）
那“为什么一点小事就会让一个人想到自杀呢？”
看了上面的案例，我们知道，大多情况下，并不是一点儿小事就让一个人想到自杀的。
除了一时的冲动或模仿。大多都是长期积累的结果。
比如，
长期一个人把自己封闭起来，不跟他人交流；
经常看电视、手机、玩游戏，沉浸在自己的、虚拟的世界里，不跟真实的世界多接触；
自小受父母的影响，父母都是充满负面情绪的人，在家庭里接受不到正能量；
本身性格内向，在学校找不到同伴交流；
……
等等。
这些因素长期积累，就导致对一切都没有兴趣、情绪低落、悲观厌世等抑郁的表现。严重了就是产生轻生的念头。
至于怎样“怎么避免我们的孩子出现这种极端行为？”
那就是要：
父母为孩子做榜样，积极上进，努力工作学习；
父母多带孩子到大自然中玩耍，到博物馆、科技馆、天文馆、图书馆等地方参观学习；
减少花在智能设备（手机、电脑等）和电视上的时间；
鼓励孩子多参加实际交往，从虚拟交往世界里走出来；
帮助孩子树立目标，建立信心，有责任、有担当；
引导孩子多参加社会、社区公益活动；
……
当一个孩子心中不仅只有他自己，还有父母、家人要关系照顾，还要对社会有责任感、使命感，有理想、有担当、有奋斗目标……他就不会有这种极端行为发生了。
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