每个学生都是世界上独一无二的个体，我们要不断发掘孩子身上的潜能，后进生虽存在各种各样的问题，但他们身上也有很多闪光点，我们要多多鼓励他们，让他们找回自信，勇敢地成为更好的自己！
我所任教的七年级班级中，有一个很特别的孩子，他个子不高，黑黑的，学习成绩不是很好，在班级的小角落里，很容易被人忽视。一个多星期相处下来，我发现他做事能力很强，上课喜欢举手，但有时候回答不太正确。一次偶然的机会，我找他课后谈话，告诉他积极发言是上课认真的表现，但有时候回答错可能是预习不够认真，思考不够深入的原因。他礼貌地点点头表示认同，我送给他两本语文辅导书，让他可以和同学一起共用，一起认真预习，有时间做做练习，只要持之以恒一定会进步的。
他开心得跳了起来，连忙表示感谢，还缠着问我到底怎样感谢我。我告诉他，学习进步就是对我最大的感谢。他摸了摸小脑瓜说，“老师，我一定会加倍努力的，以后我帮你提前拿教材和备课本到教室吧，我想用自己的行动感谢您！”自那以后，他每次都会提前帮我准备好上课所需要的材料，只要我有需要，总是第一个举手帮忙。我发现，他上课状态越来越好了，连回答问题也基本准确，默写也开始全对了，考试成绩出来之后，果然进步很大，由原来的总是三四十分考到了62分。
鼓励无形，师爱有声。每个孩子都有一颗渴望进步的心，我们要多鼓励孩子，多肯定他们的优点，让他们树立信心，在关怀爱护中发掘他们的潜能，呵护他们成长！
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