昨晚带女儿去了数学老师家里，老师出了几道简单的题目，大概了解了一下她的数学底子，看了她月考试卷，解题步骤上比较混乱，一乱就容易出错。
说追上她的好朋友至少需要2周时间，到90分以上也不是很难。
女儿决定利用午休1个小时的时间补习数学。
今早向她班主任唐老师请假，周一和周三中午不回寝室了。
说到了孩子的勤奋，但是信心不足。
她说她没有找到她的闪光点。
唐老师一句话点醒了我，自己一直以来，何尝不是没有发现孩子的优点，批评指责远远大于表扬和鼓励呢？
昨晚带女儿去了数学老师家里，老师出了几道简单的题目，大概了解了一下她的数学底子，看了她月考试卷，解题步骤上比较混乱，一乱就容易出错。
说追上她的好朋友至少需要2周时间，到90分以上也不是很难。
女儿决定利用午休1个小时的时间补习数学。
今早向她班主任唐老师请假，周一和周三中午不回寝室了。
说到了孩子的勤奋，但是信心不足。
她说她没有找到她的闪光点。
唐老师一句话点醒了我，自己一直以来，何尝不是没有发现孩子的优点，批评指责远远大于表扬和鼓励呢？
本文标题：发现孩子的闪光点，少批评，多鼓励
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