初二物理弹力这节课，是初中物理最重要的力学基础知识点之一，有关弹力，初中物理多是从定性的角度来研究，这一与高中物理区别非常大。
初中物理主要简单研究三种性质的力，即弹力、重力、摩擦力。关于这三种性质的力，也只是简单的从定性的角度进行了解，即从力的三要素——大小、方向、作用点，进行分析的。
关于弹力的三要素，其大小是通过弹簧测力计来测量的，定性来说弹力大小是与发生弹性形变量的大小紧密相关的。但是其方向和作用点，初中物理教材并没有从非常清晰明确的角度进行阐述。主要是因为弹力的方向情况太多太复杂了。
比如说弹力的方向，在高中物理中主要有“绳的弹力——沿绳指向绳收缩的方向”；“杆的弹力——不一定沿着杆”；“面上的弹力——分为平面与平面之间弹力、曲面与平面之间弹力、点与面之间弹力、曲面和曲面之间弹力”等，这些面上的弹力方向无一例外的都是垂直于平面或者公切面指向受力物体！
但是初中并不研究这些，初中物理只需要知道简单的几种常见弹力的方向，比如说压力、支持力、拉力、推力等。这些方向一眼就可以看出。而弹力的作用点，一般和其他力一样，都可以直接画到物体的重心上。
另外，弹力的产生条件有三个，初中物理教材也没有明确说出——相互基础、相互挤压、发生弹性形变！
由此可知，初中弹力的相关知识是要求非常简单的，因此，初二的同学们学到这里是大可不必担心，多做一些题，多见识各种类型题，就能顺利突破此知识点。
比如下面这两种有关弹簧测力的题，比较简单易懂，我们一起来分析归纳一下吧。
弹簧测力计如果没有调零会如何？其实和大多数物理仪器一样，如果不调零，会对后面的结果造成偏大或者偏小的影响，但是如果仪表的刻度是线性变化的，也可以通过一些计算处理从而得出准确值，比如本题，弹簧测力计没有受到拉力时，指针指在0.4N，此后不管物体读数是多少，只要没有超出量程，则所测物体的重力值都应该再减去0.4N，才是准确值，因此，本题的答案应该选B。
我们再看另一道不按规则使用弹簧测力计的后果！
如果弹簧测力计已经校零，用它来测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反了，会导致什么结果呢？这其实就是内部弹簧所承受的拉力问题了，原来正常使用时，弹簧下方虽然有一个刻度盘和挂钩，但是使用前需要先进行调零，此调零过程其实正是把这两者的重力影响消除的过程。而如果反过来测量，物体挂在拉环上后，由于没有调零，弹簧的拉力就包括了弹簧测力计的外壳重力、和拉环重力！
因此，弹簧测力计的示数就会比真实值偏大！也就是说物体所受的重力要小于弹簧测力计的示数，因此本题答案选择 C选项。
另外，在使用弹簧测力计时，要特别注意分度值，不同的测力计的分度值一般不同，能否正确读数会直接影响结果是否正确！
还有一点要知道，用弹簧测力计去测量重力或者摩擦力时，弹簧测力计所测量的力并非重力或者摩擦力，弹簧测力计的示数永远都是弹力大小，只是当此弹力大小等于重力大小或者摩擦力大小时，就相当于间接地测量出了重力和摩擦力！
中学生朋友们，物理有趣且有用，养成勤于思考善于归纳的良好习惯吧，为了美好的未来，加油！
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