文:蒙土豆
面对完刚刚结束的段考，孩子的成绩已经在我的预料之中的不如人意，甚至可以说差。
为什么这样说呢，因为至少在我能目及的时间里面，孩子是基本上没有用心去学的，如今又是网课横行的阶段，在更多无人监管的时间里，可想而知，他的学习是怎样的一个状态。
揪心的成绩，也只会在办公室里去看。在家里看的话，担心自己会在孩子面前流露出一些不好的表情，不自觉地入侵了孩子的课题。
学习是孩子的事情，自然后果由他去承担。我希望培养出自立的孩子，学习坚持去做到少管，少说教，多陪伴，多关注，在他提出帮助的时候，提供帮助和引导，做个听话的家长。
我需要跟他成为朋友，建立在信任的基础上，就必须放低我的身份，用平等的目光看他，耐心去倾听他的内心的声音。即使现在被拒之门外，但我还是愿意为此付出努力。
对于生活上的事情，我尽量去满足，孩子一般会叫我帮忙买一些漫画书，手工用具等等，他找好了，放购物车，我付款。至于好坏，他自己会分辨，不必多说。
我不知道孩子以后会不会提一些无理的要求，也不知道什么才算是无理的要求，如果在我能力之内的，应该还是会满足吧，不希望孩子变成一个匮乏的人。
满足不等于骄纵，只是尊重他的想法，因为孩子现在没有经济来源，所以他必须依附我们大人，仅此而已。他喜欢才想拥有，即使买回来可能半个月就不爱，那也是有可能的，但又有什么关系呢，谁能保证你自己买回来的东西就一定“天长地久”。
孩子虽然暂时对学习不上心，但在生活上，还是十分愿意帮我分担家务的。
刚开始的时候，我洗了衣服，让他帮忙晾晒，他一般会到下午四点之后，才会想起这个事情，然后草率地晾上，毫无意外你都能看到，有些衣服的袖子跟裤管是塞到衣服里面的……
我一般看见就顺手翻过来重新晾好，会告诉他，太晚晾晒会浪费一天的阳光……到后来，孩子也懂得把事情放在心上，经我提醒，会先把事情做了，再投入到自己的“人生”中去。
一至五的工作日，孩子会为家里人做晚餐，这个我属于我的课题，转移给孩子，经常觉得很不好意思。我有尝试过提出是否会妨碍他的生活，但孩子表示他很愿意去做。我会跟孩子表达感谢，说:“辛苦你啦！如果你那天觉得累了不想做，就告诉我，我请你出去吃大餐。”
我呢，会在早上上班前，尽量把能做的事情，给提前做了，例如摘菜，订好当天的菜谱什么的，互利互助嘛，合作才能长久。
当然，我会投其所好地悄悄买点零食饮料什么的，放在冰箱里，孩子想吃就会去吃，他知道是我买的，他可以随便享用；另一方面，他不会独食，一次性全部吃完，他会每天吃一点，偶然也会说我辛苦了，“强迫”我去吃。说明他心里有家里人的，留给我们。
孩子都是希望自己被看见。
我经常会约朋友一起聚个餐，给孩子有机会跟外面的人接触，他是开心的，虽然他有时候也会耍耍小脾气，说不去，不参加，但扭拧几下，又一起出门。去到之后，反应最积极的人是他，玩得最欢的也还是他。
孩子或许在表达自己的情感上有所欠缺，大概就是我们做家长的，之前管束太多，让他不想表达，或不敢表达，可能是他觉得说了也白说，倒不如不说的这个想法，导致他很多心里想法都不愿意跟我们去分享。
遇见问题，就努力去找到目的所在，就能看到问题的本质，再去解决问题，这个是我现在所面临的要好好学习的课题，感恩孩子给予我这个学习机会，与孩子一起成长，学习做一个合格的家长。
期待与你一起破茧成蝶，一起蜕变!
【作者简介】我是蒙土豆，土生土长在阳光明媚的广东。喜欢美食，摄影，绘画，运动，写作……身边有一群好朋友，我们肩并肩，手牵手，一直往前走！
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