小步day1

        我一个人全职带娃，隔一段时间到外婆家待一段时间，所以整体育儿理念都以我为主，不存在育儿冲突，减少我很多情绪波动。我家宝宝一岁以前身体不适恶魔了很长时间，一度我也很多次情绪崩溃，孩子也越发烦躁。后来很多问题让我自我怀疑，最后我才意识到一个情绪稳定，一个快乐的妈妈是育儿的定心丸，也是基本的。

      满意的地方：通过自我情绪调节度过了最难熬的阶段，孩子也逐步情绪稳定，而且因为通过“话唠式”地长期平等交流，宝宝的语言一直是发展很好的。也开始有些规则意识，开始用语言替代哭闹去表达意愿。去表达现在宝宝快2岁，一直还不太主动跟小朋友交流，而且很多方面可能不是大众眼里“讨喜”的小孩，但是我都接纳这些，给他适量创造与小朋友相处的环境同时，也注意发展他喜欢的事物，看绘本，听故事，一个人安静玩玩具。

      不满意的地方：目前孩子大动作发育比较慢，原因是一岁以前身体原因落后太多，还有我有时候也疑惑是不是我自己关注孩子太多了。提供运动的环境和时间不够。目前也在不断改善，他每次碰到社交冲突就哭或者找妈妈，（一段时间与差不多的姐姐一起住）现在我尝试在旁边观察他，有时候他可以自己解决，我需要适时放手。

      测评中有一题是孩子打人怎么办？我家孩子不打人，之前这块考虑的比较少。最近碰到姐姐是一个随时抢玩具的小孩，我家就属于冲突被动者，一方面我教孩子大声说不可以。一方面也会教姐姐如何表达她想一起玩，但很多次以后姐姐还是不改变，我会适当“惩罚”她，比如关上房门“不跟她玩了”。确实是不知道用什么方式来处理才这样做。现在发觉还是需要继续耐心引导。

      测评中有一题是英文启蒙，刚好我最近开始接触这块，认同的观念是，经典英文儿歌磨耳朵（一首一首地认真跟孩子一起演绎），不追求数量；一岁以后可以经典英文绘本共读，两岁以后可以适量看英文原版动画片，三岁以后才开始拼读练习。我家快两岁了我才开始准备英语启蒙，目前是打算儿歌，绘本，动画片一起接触。重点是亲子一起互动，根据孩子接受程度提供相应资源。

      育儿真的是父母的成长，在这其中我学会更好地认识情绪，调节情绪；更好地观察和认识孩子，理解他人。做更好的自己，才能有更好的孩子。