112:谁在扼杀天才？

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看到上面的图片，有没有和我一样谗？是不是也想到这家酒店去品尝一下这桌色香味俱佳的美食？如果我告诉你这是出自一个休学在家16岁小姑娘之手，你会有什么感觉？

小姑娘的妈妈为她头疼不已，孩子已经一年半没有去上学了，每天在家除了睡觉就是玩手机。偶发勤快，独自一人做出了这丰盛的佳肴，还被父亲认为不务正业。

为什么女儿能干到这地步还会一蹶不振？不是孩子出问题了，是我们的社会出问题，是父母顶不住社会的压力，也出问题了！

我们普遍只以学习成绩评价一个孩子，成绩好一切0k，哪怕他病恹恹，哪怕他不快乐，哪怕他品质不好，哪怕他有社交恐惧症，一切的一切都是小事，唯有成绩最重要，真的是一白遮三丑，学习好能遮百丑。

在学校成绩不佳的孩子基本无缘任何奖项，连纪律最佳奖都与这些孩子无缘，哪怕有些成绩不太好的孩子纪律其实还不错。这样的环境如何让那些在学校、班级成绩中下游的孩子喜欢去学校，喜欢学习？

日本收纳女王近藤麻理惠将 “整理” 作为毕生事业，她的一对一收纳课程收费昂贵且一课难求。她凭借 “怦然心动整理收纳法” 荣登《时代》“2015 年全球最具影响力百人榜。 同入围的日本人还有著名作家村上春树，榜单上还有奥巴马、默克尔、雷军、诺兰等让人耳熟能详的名字。家庭主妇就是日本收纳女王近藤麻理惠幼时的梦想，而今她将“整理”作为毕生的事业，并把独创的“收纳哲学”传播到世界各地。

既然整理收纳这个都可发展为事业，那么像这样有特殊才能，能做出这么令人垂涎的大餐的孩子将来也更有出息啊！毕竟民以食为天嘛。

每个孩子禀赋不同，有的会唱歌，有的会画画，有的会搞设计，有的会做美食，有的爱运动，有的喜欢钻研学问、有的喜欢写作⋯⋯，都值得称赞。我们都知道让蚕去酿蜜、让蜜蜂去吐丝是荒谬之行，让达芬奇去搞物理，让牛顿学画画是扼杀天才。但是我们却总在做这样的事。现行的教育制度也是一刀切，甚至没有民国时期的包容性。罗家伦、季羡林、朱自清等等大家要是现在肯定进不了大学，而那时却能数学零分或三四分进清北。

我曾经也认为学习不好的孩子一定是＂坏孩子＂，记得有一次期中监考，一个女生鬼鬼祟祟的，时不时偷看我，有作弊嫌疑，于是趁其不注意拉出她垫在试卷底下的＂物证＂，瞬间我被感动了，多有天赋的孩子啊！如果有条件学漫画，应该比在这里有成就感多了。

112:谁在扼杀天才？ 112:谁在扼杀天才？ 112:谁在扼杀天才？

我会把这个一直珍藏，时时提醒我不要随便打击学习成绩差的孩子，不要随便冤枉孩子。

如果社会、学校都没给予我们孩子及时的欣赏，那么父母就是唯一能撑起他们的人。我们爱孩子就要让我们的孩子从他最好、最擅长的事上让孩子找到信心，告诉他其实他是最好的，学习成绩不是唯一，即使努力也做不了学霸至少我们收获了知识、过程中拥有了拼搏的精神、培养了坚韧的性格。让孩子快乐自信地生活才是父母应该做的，那么即使我的孩子将来在地里挖土豆也是最幸福的孩子。（故事背景：杜鲁门当选美国总统后，友人向其母亲祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲平静地说：“是的。不过，我还有一个儿子，他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”）