边学习点评培训课程的文字稿，边做的思维导图如下：
虽说是乱了点，但对于我来说，足够了。下面说说我的几点收获：
1、个人成长心法
“成果——体验——学习”。
成果是现在一件事的现状，我们看到这个成果后，如果觉得不满意，那么说明这个成果还没有达到自己的预期，于是就激发了我们学习的兴趣，学习之后，必须行动起来，才能达到一个全新的成果。
下一步，我们再看这个新成果是否符合预期，如果体验感还不行，那么接着学习行动，直到达到一个看到这个成果后，眉毛都在笑的效果。
举个例子：
《北京青年》里面的何东是一家单位的公务员，每天按时上下班，工资也高——现在的成果。
他其实对他的公务员工作不满意，压抑，不快乐，每天的工作一样，乏味，并且还看到10年后的样子。他从电脑上看了王越的访谈后，更感到现在的生活、工作不是自己想要的。——体验感超级不满意
这种不满意让他萌生了一个想法：重走青春之路。于是辞职、悔婚，走出北京，开始在打工、旅游这一张一弛中学习新的生活技能。——学习+行动
最后回到北京，应聘成功，做了旅游体验培训师。——全新成果
2、最少必要知识
好文章有八大要素：立意、框架、标题、开头、素材、结尾、金句、排版。
每一部分对一篇完整的文章来说至关重要。按照这八大要素写出来的文章，自然比随手写的文章好。
3、爆破式学习
写作是个系统工程，就像盖楼房一样，主体+装修。
我们需要有节奏地提升写各个要素的能力，就像楼房的主体工程中，先绑钢筋，再支设模板，再浇筑混凝土，每一项都需要专业的工种来完成。假设让一个人来完成“楼房（文章）”这个作品的话，那么就需要他学习各个方面的技术，而且是每一步都做到和单一工种一样才行。
点评别人的文章是一个好方法，每个月只点评1个要素，花8个月的时间点评完8大要素，同时建立自己的八大要素素材库，在点评的过程中，看到好的要素就纳入自己的库中。
也可以一次点评2—3个要素，不建议更多。
这是按周进行的点评，如果是按日进行点评的话，那么每个要素提升的速度加倍。
最后就是在自己的写作中一定要用到素材库里面的东西，这样才能更好更快地写出一篇好文章来。
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