家庭教育主要是培养儿童良好的道德品质、情感支撑、精神信仰、健康的心理、好的行为习惯，保证儿童身心健康地发展。
而现实生活中，家长把追求孩子获得高分摆在家庭教育的首位，而不懂如何培养孩子求知、探索、生存、分享、合作、发展的能力，非要逼孩子学这学那，和别人家孩子比来比去，孩子要么痛苦地学习，努力远离，要么厌恶学习，摆脱学习；有的家长从来不把孩子看成独立的人，与他平等相处，尊重他的人格，只要求听话、顺从，孩子们要么慢慢变成了没有任何主见的机器人，要么变成了大人的敌人；还有的家长对子女期望值过高，重智育、轻德育，结果要么孩子心理崩溃了，要么孩子高分低能等等。
现在很多孩子自私自利，没有集体观念，不能与他人合作，甚至不能和人正常相处，不懂尊老爱幼、礼尚往来，反而飞扬跋扈，没有遵守纪律的观念和意识。孩子为什么会这样？
我们越来越发现，很多孩子有社交恐惧、没有自信心、说谎、焦虑、没有生活和学习目标等。这种孩子一般生活在少爱、教育方式粗暴、缺少接纳、关爱、赞扬和肯定的环境里，孩子如果长期这样下去，会影响心理健康、人格健全。
只有让家长认识到自己家庭教育中的短板，爱而有度、爱而有方法、爱而有原则，才能逐步改变这种状况。当然，前提是父母要心理健全、身心健康、家庭婚姻经济等稳定、有学习能力、不断进取、施教方法得当才可能有好的结果。亲爱的父母们，让我们一起努力吧，没有最好，只有更好，加油!加油!!加油!!!
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