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在一次职称评聘会场上,我见到了初中教我英语的老师。他是被评对象,厚重的眼镜下,眼角布满了皱纹,头上缕缕白发依稀可见。我不由的想起他当年教我时青春洋溢的样子。一件黑色的长风衣包裹微瘦的身躯,显得是那样的随意。我不由的感叹,老师,你变了!
评聘中的自叙环节,我没有用心听,我对他大概是了解的。他一直在乡镇中学任教,一直在一线教学,一直担任班主任,有快三十年教龄了。他自叙时间不长,几分钟就结束了。自叙时间要求是十五分钟,这情形评委肯定不会给高分的。
评聘中的硬件计分环节,第一个是我的老师,组长叫拿某某证书的时候。他在高高的一摞证书里翻找,半天都没找到那本证书。看到他急出汗的额头。我也帮着他找,好不容易找到了那本。
看这情形,组长急了,说,你这样太耽误时间了。我说,按这张表格来整理一下吧!就不会找那么长的时间了。在我的帮助下,很快整理完了。接下来,很快就计分完毕。老师这时如失重担的收拾着他的那一摞证书。
我知道我的老师,他这次是来参与的,他没有做好充分的准备,进职希望渺茫。但我不想看到的是他的迟缓,他的随意。这也许就是磨难与岁月给他的改变。
不知以后什么时候,能再见到老师你,我真心希望你越过越精彩。
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