Day53《宇宙小子》

Day53《宇宙小子》

吉姆通过巧妙的数学实现了自己的愿望，您能说一个用数学解决生活难题的故事吗？

     《宇宙小子》是数学帮帮忙系列绘本中甜甜最爱的一本，反复看了很多遍。这套书是甜甜的数学老师推荐的，是一套适合5-8岁孩子阅读的书，书中的有趣情节和生动的插画可以将抽象的数学问题直观化、形象化，为孩子的思维活动提供具体形象的支持。我也觉得这是一套非常棒的数学绘本，强烈建议这个年龄段的孩子阅读，在当当网的销量也是20万+。读了这一套绘本，甜甜爱上了数学故事绘本，另外一套《我是数学迷》也非常棒。

      《宇宙小子》虽然也有虚构的故事情节，但是已经不属于文学范畴，而是属于知识类文本。如何带领孩子阅读知识类文本，如何设计知识类文本的阅读设计单，都是一门学问。因为越往高年级走，孩子阅读中的非虚构类文本所占比例会越来越高，我们日常生活中阅读的文本大部分也都是非虚构类文本，这也是日常生活必备技能。对于知识类文本的阅读设计，需要设计者把书通读以后，建构起自己关于该书的知识体系，才能制作出适合小朋友的导读课程。

       生活中数学应用无处不在，比如装修前我先用表格做一个装修预算单，装修中随时参考，控制预算，将钱花在重要的地方，避免超支，也避免需要花钱的项目上反倒不够用；装修时，家中的书柜是我自己设计的草图，我需要根据书本的高度宽度，数量，设计出适合自己使用的书柜。疫情期间，我带孩子一起看新闻统计的疫情数据图，了解疫情的变化。让孩子做路口的车辆统计图，统计停工期间每日路口经过的汽车、行人数量，恢复上班以后路口经过的汽车、行人数量，看看有什么变化。生活中，我们还可以带孩子开展许多的数学应用活动，比如教孩子记账管理自己的金钱、让孩子自己去购物和计算找零等。