我们都是追梦人

          梦想是生活的奢侈品,它鼓励我们在琐碎的日子里,繁忙的工作中寻找方向;梦想是生活的必需品,它支撑起我们平凡的愿望,如同冬日的一束阳光,温暖人心。也许我们从未缺少过梦想,工作安定、家庭幸福是千千万万普通工作者辛勤劳动的最原始动力。梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我们去描画;梦想不是葱郁的绿洲,而是一片荒漠,需要我们去开垦。从过去贫穷落后的旧中国,到如今物质繁荣、社会文明的新时代,华夏儿女通过劳动追逐梦想,创造了历史,也改变着未来。梦想有时候看似遥不可及,我们为之奋斗了很久,在这条梦想的长河中,我们每个人都是追梦人。

我们都是追梦人

在新年的钟声即将敲响之际，在这个辞旧迎新的时刻,回想2018年的心路历程，开启2019年的新起点。铿锵有力的话语,洋溢着信心与意志,决心与干劲,情怀和担当,点燃了内心的激情在新时代勇往直前、再创辉煌。

我们都是追梦人

童年时代，我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师―用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此，怀着对教师这份神圣、光荣职业的崇敬和向往，刚刚走出大学校门的我，在人生的重要转折点上，义不容辞地选择了教师这份职业，立志要做一名桃李满天下的园丁。

我们都是追梦人

2018年九月自己有幸成为一名人民教师，从笔试到面试再到体检各种压力围绕着我，最终顺利通过了招教特岗教师考试，带着兴奋、激动和憧憬，来到农村小学开始了我的教师生涯。记得我第一次站在讲台上的那一刻，望着下面那一双双期待、单纯、渴望知识的眼睛，我就深深地感觉到教师这份职业所肩负的重任。因此，我发誓我必须加倍努力，刻苦钻研，不断进取，为人师表，不能辜负人民教师这一响亮的称号。

我们都是追梦人

教师作为教育的主导者和实施者，是塑造一代新人的艺术家，教师教授的本身就应该是充满了创造性的。我所教授的是小学语文课，想让学生们真正了解语文这门学课的重要性，不是一件容易的事情。为了上好每节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，翻阅大量书籍不断学习新知，并向有经验的老教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，备好明天的课后，躺在床上，但满脑子全是白天学生上课时遇到的一些问题。

我们都是追梦人

语文学科，不仅是一门语言更是一门学时深奥的学科。在教学中要有不同于其他学科的教学策略，首先学生应该愿学，要有明确的学习目的，对语文这一学科要有浓厚的学习兴趣，能主动、积极地参与学习，而不是去玩游戏；其次是要使学生会学，要能综合运用各种学习方法进行分析、理解和实践，能广泛收集各种资料，从各种参考书中获取知识信息；再次是要让学生能够求新，能积极进行独立地、有创造性的思维活动，善于结合自己的知识能力，完成知识的延伸并举一反三，实现知识、能力的迁移，为终身学习奠定基础。为了提高学生学习的兴趣，我在教学上采用了多样化的技巧和方法，让学生有更多的时间去操作，因为我坚信理论源于实践，是实践的升华，为了使理论更形象，上课更生动，我不停地观察、思考和探索，把他们在操作中普遍存在的困惑一一解答。

我们都是追梦人

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”辛勤的耕耘自然会有收获和回报，2018年已逝去，2019年带着自己的满腔热血继续前行。师者，所以传道授业解惑者也。千百年来，教师不仅一直是科学知识的传播者，更是人道主义、伦理道德的诠释者，教书育人才是教师一生的写照。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这就要求我们教师在物欲横流的世界里，要重义淡利，坚守自己的道德标准。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。

我们都是追梦人

“岁月不居,时节如流。”2019年的中国,拼搏奋斗的信念不会变。我们的任务还很重,还要一起拼搏,一起奋斗。新时代是奋斗者的时代,我们这个民族的伟大复兴,不是一个人不是少数人能完成的,需要千千万万普通人的参与。奋斗的中国永远在这儿,新的一年已经开始,我们向着习近平主席发出的奋斗动员令前进!正如习近平主席所宣示的:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”

我们都是追梦人