今天在山橙线下活动，带领大家进行了一系列年目标制定的小游戏，最后大家每个人都确定自己今年最想完成的几件事情，并且找到了自己最想要做的一件事。大家通过游戏、讨论、作图等方式，感受了人生目标制定到年目标制定的全过程，体会了以终为始的好处。仓促间开发出的课程能够获得学习者的好评，增强了我的信心。我会和加一等团队伙伴继续优化课程，并且开发后续课程，敬请期待。
以下是我们的复盘
我今天分享的目标：1、了解这个课程投放后的优缺点；2、收集课程反响。
我给自己的目标实现程度打分：1、7分；2、7分。
我认为过程中做得好的点：1、课程有一个清晰的结构；2、讨论环节中有对学习者进行定向引导；3、有对学习者的问题进行较精准答疑。
我认为过程中还需要提升的点：1、准备不足；2、一开始应该引导大家更精确的定义自己人生要实现的事（很多人没有想出人生最重要的具体事情，引导话术要提炼）；3、纸张比较LOW，下次要打印好标准格式，提升档次；4、时间控制要进一步提升，提醒拖时间的学习者；5、没有演示的黑板，下次要提前准备；5、由于其他环节推进，没有收集大家的感想关键词（下一步请山橙橙市长帮忙收集）；6、气氛还可以再活跃一点，以后可以每组分配老学员或者积极主动者来带动氛围，让热情更加高涨。
下一步行动：1、重新梳理一下流程，调整优化；2、严格规划时间，按要求执行；3、提前准备道具；4、安排小伙伴活跃气氛；5、关注每一组的分享（今天由于座位原因，有两组的讨论内容没办法挤进去关注）6、及时提醒拖时的伙伴；7、优化人生目标的制定环节。
加一推动我开发这个课程的目标：1、让我过一遍课程开发和分享的全过程，对全局有一个感性认识；2、为后续的课程开发做准备。
目标实现程度打分：1、10分；2、7分。
好的方面：1、绘画环节（小游戏方式反响特别好）；2、时间把控挺好；3、引导大家想到更多可能性，思维发散。
可以提升的点：1、绘画环节分布催化更明确：1）1分钟之内写下最重要的事2）介绍游戏全部规则(特别是时间限制)3)最早你的绘画环节一定是每个人一分钟。2、1）人生追悼会上改为你希望别人说你是什么样的人，导出价值观词汇。2）导出分类。3）写出各分类重要的事情4）每件事一定要是很具体的事件，不要是感受或者状态，引导学习者写出具体的事（什么成果能够衡量你成为了那样的人或者达到那种状态）。
孙林歧建议：导出最重要的事的时候要分布砍，不要一下子砍为一件事，太突兀了。
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