孩子早上不想上学，咋办？

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今天早上起床的时候，我有些犹豫，娃病了一周没去上学，现在还有些咳嗽，到底该不该把他叫起来上学呢？我心里还是很希望他可以坚持去上学，但我也知道一定不容易。于是我试着叫他起床，但不怀抱太大期待。果不其然，他大哭大闹，泪如雨下，而且引发更加剧烈的咳嗽。

看他反应那么大，我把他抱在怀里，轻声跟他说：妈妈知道你不想起床，对吗？

他停止了哭泣，说：对啊，我还想睡。

我说那你想睡多久呢？

他说我要睡很多次。

我就数给他听：咱们中午还可以睡一次，晚上还可以睡一次，早上这个时候，爸爸妈妈爷爷奶奶每个人还有小鸟蜗牛都起来了，对吗？他说但是蜗牛还没有起床。各种不愿意爬起来。于是我说：那好吧，妈妈允许你再想一会儿，等你一会儿想好了妈妈再来。

然后我就去洗漱了，爸爸过去陪他坐了一会儿，他又哭了一会儿，就安静了。我和爸爸商量，爸爸说要不还是让他再休息一天吧！我也同意了，但心里还想再试试。

我再走过去看他时，他说妈妈我要看米老鼠，要从电视上看。我说，你穿好衣服才可以跟我提要求。但我并不想满足这个要求。

于是他乖乖穿好了衣服，坐了起来，但仍不愿意下楼。我拥抱了他一会儿，等他情绪平稳了，就让奶奶把他带下楼吃饭，在吃饭问题上奶奶自有办法。

吃完饭，奶奶问我，今天真的得去上学吗？外公也打电话来问我，今天要去上学吗？我都坚定地说，去！

没有商量余地，我跟老师说明了情况，就带着他出门了。心里其实有点担心，如果到了学校他又哭又闹不肯进去，我也是会动摇。但他挣扎了一会儿，就乖乖自己走进了教室。他们生活阿姨看见他，就好开心，同时又很心疼，一直摸着他的脸说怎么就瘦了（阿姨真的好疼他，生病的时候还打电话关心，好感动）～老师同学们也都围过来，说你来啦～那个画面超级温暖，睡爷也好开心～

我跟老师交代了注意事项，然后跟他拜拜，他也淡定说再见，走出教室的时候，我真的很庆幸我开始变得坚定了…这种坚定是我必须加强的，因为我真的会动摇…

有人会担心正面管教太过尊重孩子，会导致孩子被骄纵或者抗挫能力差，我想说，正面管教的方式更为尊重孩子，更多与孩子建立连接，但并不等于让家长放弃原则，我们应该清楚知道自己在做什么，并且坚定贯彻执行，只要我们保持立场，孩子也能很快明白：哪些事情被允许，哪些事情必须执行。

这一点我在睡爷身上反复验证，有些我认为没有必要强迫他的事情，他不愿意，我就尊重。但是像坚持上学这样的问题，就不应该有商量余地。

有些人会觉得我们把事情想得太复杂，其实只是思维习惯的转变，我们早已习惯了在做决定之前多考虑考虑孩子的感受，希望他能从中学到些什么…这是作为家长能为孩子做的点滴之事，其实做起来并不复杂。坚定，就是力量！

希望睡爷在幼儿园一切开心！小伙伴们都健健康康，大家一起快乐玩耍！

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这是睡妈的第1篇正面管教育儿手记。

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想要学习正面管教，扫一扫，来找我聊天吧～

睡妈手记第1篇【坚定一点，妈妈】2015.11.26