听了张艳老师的这节《日月水火》,让我受益匪浅。《日月水火》是一年级下册的内容。本节课由日月水火的演变,到象形字的演...
小学语文课文《日月潭》描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾的热爱之情。作者是按照...
今天的语文课上《日月水火》。因为才学完《金木水火土》,他们对水、火印象很深,所以就把《口耳目》跳过了。这节课的难点...
教材分析 本课采用象形字识字的方法,旨在让学生感受汉字的文化内涵,激发识字的兴趣。课文呈现了生活中常见的8个象形字...
这一周听了同年级老师徐丽美三次课,三次试讲这一课,最大感受是教学目标要和学生学情,教参要求完美切合。 ...
《日月水火》是小学语文一年级上册识字(一)中的第四课。这篇课文需要认读的生字都是象形字,让学生掌握我们人类的造字过...
在九月学校的三课活动中,我讲授了一上识字单元里的第四课《日月水火》,根据磨课试讲以及评课情况,反思整理如下: 1、...
一、利用十字卡片,导入新课。 《日月水火》,是小学语文第1册识字中的第2课,教学重点是引导学生结合插图学习4个象形...
语文教学: 1、复习第一单元《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》四课的课文。 2、背诵课文会写课后生字。...
优点:老师设计了古诗竞赛,激发学生的兴趣。 竞赛环节较多,难度一步步提高,学生在挑战中发掘自己的潜力。 老师的引领...
本文标题:《日月水火》观课报告
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