笔者经常看到，有一些家长很爱跟孩子说，只要你好好学习就行，其他的不用你操心，全都包在我身上。但这样的教育方式究竟对吗？对孩子今后的影响会是什么样子呢？
首先，我们其实应该把孩子们当做一个健全的人来看待。在自然界中，我们会发现很多幼虫，甚至是幼崽，脱离母亲的怀抱后，很快就能够适应生活。比如一只刚刚出生的小小马驹，要在最短的时间内学会奔跑。如果不能奔跑，那么等待他的可能就是死亡。自然界尚且如此。人类社会又有什么不同呢？最近一段时间，网上，报纸，报刊上经常会报道。某某学校的学生已经进入大学，但却并没有自理能力。而母亲却在学校附近租住房屋，打你孩子的日常起居，陪伴孩子学习。全然不顾孩子已经长大，早就应该脱离父母的怀抱，独当一面。但很多父母只是对孩子说，只要你好好学习就可以，其他的事情不用你管，一切包在我身上，于是就出现了如下的现象:
放学路上家长帮忙还是背书包，孩子手中空空如也，沉重的书包背在了家长的身上。回到家里，水果切好，摆盘，推到孩子的桌面上。孩子只管吃就可以，其他的什么事情都不用管。早晨起床的时候，父母帮忙穿衣，洗脸刷牙，喂饭。一切看起来都似乎这么的合情合理。但细细品味，这还算是正常的吗？班级中的孩子作业没有带，问他为什么竟然说我书包是妈妈整理的我也不知道东西放在那里。班级大扫除，孩子却不会简单的扫地，擦桌子，拖地等工作。问他为什么，他竟说。这些工作在家里我一个都不做。因为有爸爸妈妈管理即可。
我们更应该做到的是把孩子当做一个健全的人来看待。无论孩子多大，我们都应该让孩子养成一个独立完成任务的习惯。让孩子区分开什么事情是自己应该完成的，什么事情是别人需要额外去做的。不应该什么事情都大包大揽在家长的身上，这样的话孩子就会养成遇事推卸责任，把所有的问题都推在其他人身上的坏习惯。
其次，要让孩子学会整理的习惯。一屋不扫何以扫天下，小孩子连自己的东西都整理不好，没有养成整理的习惯，就没有凡事做计划的习惯！所以，应该让孩子养成整理的好习惯，东西从哪里来，放到哪里去，要做到细心整理，有条理的做事习惯，以后定能帮助孩子形成良好的处事准则！
一项中美孩子家务活的清单，告诉我们这一切。中国的家长只注重孩子的学习成绩，而忽略的更多是孩子的动手能力。一味的管教孩子，教育孩子如何去学习，却不懂得如何去生活！日本的小孩子，很小就开始自己整理内务，也能够帮助家长做家务。它们会自己叠衣服，洗澡，洗衣服，给宠物，喂食，洗澡……前不久看过一个视频，一个五岁的小男孩儿放学回到家。家里并没有人。可是他却能够自己一个人换衣，洗澡，做饭，自己吃完饭开始主动学习。这是一个多么自律的小孩子呀，而这事情众多日本小孩儿中的一员。反观我们中国的家庭教育。其实更应该注重的是孩子的自理能力培养。
所以，凡事要从从小事着眼，家长要学会放手，让孩子自己试错，经历风雨便能得以成长！
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