【第六周计划】
1、完成DSP实验2
2、读完《远见：如何规划职业 生涯3大阶段》
3、运动2-3次
4、看望老邻居和新邻居
5、每天列to do list
6、每天争取早睡
【完成情况】
1、完成DSP实验2，未完成
2、读完《远见：如何规划职业 生涯3大阶段》，基本完成
3、运动2-3次，运动1次
4、看望老邻居和新邻居，完成
5、每天列to do list，未完成
6、每天争取早睡，早睡了3天
感受：
因为是春节，虽然比往年还自律些，但节奏仍然是缓慢的，心理上觉得自己应该放松。为了逃避困难还临时起意，领着两个外甥女去了趟花市，人超多。
读完了预定的书目，还读了何帆老师的《变量2》和《变量3》，加上上个周读的《生活三联周刊》，特别强烈地意识到信息茧房的可怕，我们虽然每天接触大量的信息，但是对事物的认识完全停留在表面，对其中的细节和真相一无所知。
年前看到香帅老师微信公众号的一篇文章，讲她们团队这一年的研究，从分析数据，到实地调研和总结深化，最后拿出一本书和一门课程，就特别想读她们的书和课程，加上何帆老师的《变量》，腊月29在网上下单，买了一堆书。一位的写作计划要持续20年，一位的写作计划要持续30年，本来就已经让我们肃然起敬，何况两位学者不单单是呆在书斋，而是走出去进行实地调研，然后把自己的思考用文字表述出来，集结成书。原来我们说一本书是一个学者差不多一生的心血，而现在出书的速度是以年为单位，真是了不起，向他们致敬。
近来睡眠不好，过了12点容易睡不着。读《变量2》中教育那一部分是凌晨1：30爬起来看的，既然睡不着，就起来看书。何帆老师把教育问题的实质分析地那么透彻，让人拍案叫绝。何帆老师的文笔也特别好，不仅逻辑推演丝丝入扣，还不时地会有特别深情和文艺的文字出现。读起来绝对是一种享受。
《变量3》是初一的凌晨看的，差不多快读完的时候，一抬头，天露肚白，想着是不是可以去看新年的第一轮太阳，一查，离日出还有不到15分钟了，来不及了，索性继续读下去。
【2021第七周计划（2.15至2.21）】
1、完成DSP实验2
2、毕业设计小组开会
3、创新项目小组开会
4、运动2-3次
5、每天争取早睡
6、读《我的二本学生》
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