伸出四个手指头
一,故事里有谁?
二,他在哪儿?
三,他在做什么?
四,如果我是他,我要说一句什么话?
知识就是力量,罗振宇教如何让孩子爱上学习的三个方法(学会游戏):
1.及时反馈。迅雷不及掩耳之势。嗑瓜子效应。1200页大部头每天20页,切分+好奇心
2.设立有边界的奖励,绝不给惩罚性限制。
孩子天然热爱学习
3.保持随时在线陪伴
《园丁与木匠》,童年,是人生赦免进入规定性轨道的
伸出四个手指头
一,故事里有谁?
二,他在哪儿?
三,他在做什么?
四,如果我是他,我要说一句什么话?
知识就是力量,罗振宇教如何让孩子爱上学习的三个方法(学会游戏):
1.及时反馈。迅雷不及掩耳之势。嗑瓜子效应。1200页大部头每天20页,切分+好奇心
2.设立有边界的奖励,绝不给惩罚性限制。
孩子天然热爱学习
3.保持随时在线陪伴
《园丁与木匠》,童年,是人生赦免进入规定性轨道的
本文标题:张泉灵教小学生作文
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hspyoftx.html
网友评论