老面馒头主要有以下三大工作职责:一是点评推标,二是答疑解惑,三是陪伴成长。
把握三个度,怀揣三颗心,成为优秀老面馒头20180322【余小豆】1、点评推标
点评馒头推送的作业和评定标杆作业是老面馒头最重要的日常工作,也是老面馒头与馒头们最直接的互动链接。
老面馒头的点评包括对面条作业的点评和馒头点评的指导。对面条作业应该如何点评,我在这里不再赘述,大家都是行家里手,我就不班门弄斧了,我重点谈谈对馒头点评的指导。要评判馒头的点评是否到位,就要看他的点评能否找出亮点,能否指出问题,能否提出建议,能否做出示范,能够同时做到以上四点就是一次到位的点评。如果缺少某些环节,老面馒头可以给出建议。对于新晋馒头,尽量多给鼓励,让他们先做到位。对于经验丰富的老馒头们,要引导他们在到位的基础上尽量做到出彩。所谓出彩,就是有独特的点评风格,有清晰的点评思路,有深刻的洞察见解。老面馒头们通过自己的点评,引导馒头们的点评从到位到出彩,再到运用自如,内化于心。
什么样的作业能够评定为标杆作业呢?一是特别优秀的作业。这类作业往往展现出了非常高的水平,无论是从演讲的思想、内容和表达来看都是可圈可点,时间把控也是恰到好处,能够起到非常好的示范和表率作用,能够为面条们树立目标和榜样,让他们找到努力的方向。二是亮点出彩的作业。这类作业或许在细节方面存在这样那样的一点小瑕疵,但是整体完成得比较好,而且有一两个亮点特别出彩,给人眼前一亮的感觉。比如演讲角度独树一帜,故事讲述声情并茂,结构严整逻辑清晰,背景音乐加分添彩等等,能够为面条们打开思路和眼界,提供参考和借鉴,让他们看到别样的角度和风景。三是进步明显的作业。这类作业虽然还有很大的提升潜力,可能算不上特别优秀,但它们见证了面条从演讲小白到演讲高手的成长过程,见证了面条一点一滴的付出与努力。评定标杆更多的是一种鼓励和肯定,让面条们看到榜样的力量,看到坚持的力量。老面馒头在评定标杆时既要坚持标准,又要灵活有度,要鼓励馒头们大胆推荐标杆作业。
2、答疑解惑
从面条到馒头,身份和角色的转换,肯定有一个适应过程,肯定会遇到这样那样的问题。我连决赛都没有进入,能带好面条吗?我自己朗读时没有抑扬顿挫,怎么指导面条?我反复联系面条,却始终没有回复,怎么办?我的面条好几天没有交作业了,我该如何跟他沟通?还有许许多多的问题,馒头们都不知如何下手,都会寻求老面馒头的指导与帮助。老面馒头也要承担起答疑解惑的任务,做馒头们坚强的后盾。训练营后期,馒头们也会将大作业、半决赛和决赛的演讲稿拿给老面馒头请求指导,这也是答疑解惑工作的一部分。我从面条到馒头一路走来,经常厚着脸皮请教老面馒头们,没少给老面馒头们添麻烦,问这个问那个,求点评求指导,每次得到指导都有种如沐春风,醍醐灌顶的感觉,也让我更加坚定了继续前行的信心。
3、陪伴成长
作为面条,需要馒头陪伴成长,给予点评、指导、鼓励和支持,帮助他们完成30天的演讲训练营之旅;作为馒头,同样需要老面陪伴成长,给予馒头们信心和力量,帮助他们完成30天的点评陪伴之旅。面条们需要馒头时常加油打气,馒头们更需要老面们时刻鼓励支持。老面馒头不仅是馒头们的领路人,更是他们的同行者,引导和陪伴他们加速成长为优秀馒头、超级馒头,甚至是老面馒头,陪伴馒头们成长为更好的自己。老面馒头要始终将帮助他人,成就自己的理念放在心中,不能让馒头们觉得你很厉害,但和我有什么关系;而是让馒头们体会到和你在一起,我也会变得很厉害。
把握三个度:高度、深度、温度
高度:去过上海中心大厦的伙伴们应该有这样的体会,不同的楼层可以看到不同的风景。站在10楼,陆家嘴的风景尽收眼底;站在30楼,黄浦江的流向尽在掌握;站在顶楼,上海城的繁华一览无余。作为老面,我们要站在高处,重新理解演讲,不应仅满足于演讲技巧的积累,而要尝试建立演讲的知识体系和知识框架,将零散的技巧进行整合内化,连点成线,也就是乔布斯所说的“connecting the dots”。老面的点评与指导,靠的不是奇淫巧技,而是对全局和整体的把控。
深度:我们当面条时,学习演讲的重点更多的是放在what上(是什么,知识层面),通过学习对演讲有了一个大体的了解,比如我们知道了讲故事是演讲的灵魂;我们做馒头时,学习重点就转到了how(怎么做,能力层面),将我们学到的知识不断运用,不断强化,通过点评他人照见自己,我们知道了运用画面五觉增强故事画面感;而作为老面,我们要更进一步,凡事弄清为什么,也就是why(为什么,动机层面),做到知其然,更要知其所以然,我们要知道人的大脑天生喜欢听故事。
温度:一个人很容易忘记你对他说过什么,也很难记住你对他做过什么,但他却不会忘记你给他带来的感受。什么叫做有温度呢,就是坚持利他原则,就是能给他人带来好的感受,让他人认可你的价值。习大大说过:“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。作为老面,我们不妨把馒头满意不满意,高兴不高兴作为一切工作得失的根本标准,用心指导,用爱陪伴。
怀揣三颗心:同理心,学习心,平常心
同理心:从面条到馒头,再到老面馒头,我们见过许多事,跨过许多坎,踩过许多坑,能够气定神闲,处变不惊。在陪伴馒头的过程中,我们应该怀着一颗同理心,对他们多一些理解,多一份包容,多一点鼓励。在给馒头进行点评指导时,可以多回想一下自己做馒头时,老面馒头是如何指导自己的。馒头们正在走的路,是我们来时的路。他们经历的,我们也曾经历过。
学习心:“帮助别人,成就自己”不仅仅是一种理念,更是一种能力。成为老面,并不意味着学习的结束,而是新的更深层次学习的开始。做馒头我们只需要专注做点评和带面条,做老面我们还要做示范,带馒头。馒头要为面条指引成长路径,老面馒头也要为馒头指引成长路径。所以老面要学习的东西不仅仅局限于演讲技巧,要拓宽思路,打开眼界,不断提升自己。
平常心:老面馒头并不是无所不知,无所不能的,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。当我们碰到自己不懂的问题时,请坦然说出我不知道,我们互相学习,共同探讨。当我们遇到比自己还要优秀的面条或者馒头时,请助他们一臂之力,让他们飞得更高,走得更远。真正的睿智,不是无所不知无所不晓,而是对自己的知识和能力边界有清晰的认识,知道自己知道什么,不知道什么。真正的优秀,不是优于别人,而是优于昨天的自己。
把握三个度,怀揣三颗心,成为优秀老面馒头20180322【余小豆】
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