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马云老师重回课堂:真正的教育是让孩子做最好的自己

马云老师重回课堂:真正的教育是让孩子做最好的自己

作者: 阿卡索 | 来源:发表于2019-03-20 10:24 被阅读0次

    精读:马云认为,随着社会的发展,技术的进步,可能现在孩子学的许多东西到二三十年后就没有用了,但是让孩子做最好的自己,可以让他们受益一辈子。

    全文共1300字,推荐阅读5分钟

    马云老师又开课了。1月13日,2018年马云乡村教师奖颁奖典礼在海南三亚举行。

    依旧是腊八节这天,依旧有马云演讲,在颁奖典礼上,马云发表了不少他对教育的看法。

    马云在演讲中称,“如果我们真正把“教”和“育”能够变成一门艺术,去开启很多孩子的智力。我一直这么觉得,一个人要成功,要有情商、要有智商,更要有爱商。”

    在他看来,真正的教育是我们要想办法让每一个孩子做最好的自己。未来三十年,全世界的教育将会面临巨大的挑战,科技革命、人工智能、机器人,所有的工业时代,现在的教育是在过去两三百年,工业时代所形成的标准化、流水线、规模化,这整一套都会发生很大的变化。

    马云自从去年宣布要从阿里巴巴辞职,进入教育界之后,他在教育界的一举一动都备受外界关注。

    实际上,回看过去一年马云曾经发表过的关于教育的观点,我们可以发现马云早在去年9月接受新华专访的时候就已经谈到过这个问题。

    当时,新华社记者向记者提问是因为教育复杂才吸引马云去做教育吗?马云回答说这是有两个方面的原因,一方面是因为他对于教育事业的热爱,另一方面是他见过世界上的各种人,有很坏的人、很好的人,也有很了不起的人,看到了许多挫折,明白了许多道理。这让他知道教育的作用有多大,让他明白,教育最终是要让自己做最好的自己。

    随着社会的发展,技术的进步,可能现在孩子学的许多东西到二三十年后就没有用了,但是让孩子做最好的自己,可以让他们受益一辈子。

    在马云看来,尊重孩子,让孩子做自己,才是对他们最好的教育。在当今的教育环境中,家长们和孩子们都被卷面上的分数所捆绑,只想获得高分来证明自己的能力。

    殊不知,孩子或许有了知识,但是能力却不一定跟着得到提高。在竞争激烈的社会中,光靠书本上的知识是远远不能适应社会发展的需要。

    团队合作精神,责任感,沟通能力等等这些都是在书本上学不来的,想要孩子获得这些能力,就不能只盯着卷面上的分数。

    马云在演讲时举了一个例子,“我们公司有几个年轻人,我真觉得有时候很嫉妒,这些人是过目而不忘,耳朵听见的,他都能背出来,你读书是读不过他的,但是没办法,老板还是我。” “宋小宝读书肯定不行,说笑话行,每个人都有自己的强项。”

    教育就是发现每个孩子的长处,家长们不要只盯着孩子的短板,在短板下花费时间,这样只会事倍功半。

    相反,家长们应该挖掘出孩子的长板,引导孩子发挥他的优势,并让长板成为他的过人之处。

    马云强调“过去的教育,我们把人变成了机器,很多老师自己看到教材都不愿意教书。”“有的孩子是楠木、有的是松木,可我们把他们统统变成了三夹板,一个套路。

    未来竞争不是背得多,算得快,而是创造力和想象力的竞争。 “只有有想象力和创造力,我们的孩子在三十年以后才不会沮丧,才能找到就业。”

    教育是教和育,中国孩子“教”的方面不差,但在“育”这一方面跟国外比还是有很大差距。知识可以通过不断地学习去获得,但知识以外方面的能力还需要家长去引导,去培养。

    每个孩子都还是一张白纸,如何让这张白纸成为变成一副色彩鲜艳,线条优美的画,需要家长们去“描绘”。

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