＊优质的学校是孩子们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动地探索，健康地成长。劣质的学校则是孩子们的“地狱”，他们在这里常悲哀，常恐惧，被动地接受，人格在萎缩。
＊好的职业教育不仅仅是教技术，也不仅仅是培养技术工人，更重要的是培养人。没有人文情怀的教育绝对不是好的教育。
＊这三个故事实际上构成了我对职业教育的三重思考，即一个学校要有人文情怀，要有专业精神，要有理想。
＊“读几本好书，会做人；学一门技术，能生存。”
＊巴易尘校长强调：你要会做人啊！你要懂得关心这个社会，你要懂得关心别人，你要懂得“己所不欲，勿施于人”，你要懂得做人的基本道理。这些道理从哪里来？其中一个路径当然就是阅读。
＊他们认为现在很多毕业生都不会做人，有的甚至连基本的礼仪都不懂——这是我们教育最薄弱的地方。
＊所以，学校需要精心地为学生、为教师去推荐一些书，同时更需要在教育过程中培养他们的阅读习惯。
＊那么，人类最伟大的思想、最伟大的智慧在哪里？就在那些伟大的书里，在图书馆里。书本身只是一堆纸，书的生命是通过阅读唤醒的。只有你去阅读，书才能复活，你才能够真正拥有它，人类所创造的那些精神财富才会真正为你所用。＊事实上，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
＊所以，我经常要我的朋友仔细去想想：你这辈子到底看了多少书，到底领略到多少精神风景？很多人只沉湎在物质的世界里，渐渐就被很多物质的东西压垮了。实际上，我们知道物质的世界始终不是属于你的，你有再多的钱最后也不属于你自己，正如陶行知先生讲的“捧着一颗心来，不带半根草走”。实际上，你想带半根草走你也带不走，任何人是不可能带走任何物质财富的，他唯一可以带走的只有精神财富。所以阅读对我们来说非常重要。
＊人生总有一些书是你一定要读的。你不读，你就错过了一道道美丽的精神风景。而且你别以为读书就是简单地去读。人读书的过程是一个逐渐接受熏陶的过程，那些伟大的作者心中的那些人生哲理、人生智慧，都悄悄地藏在书里，你通过阅读就不知不觉中使其成为你的思想、你的智慧。
＊你想一想，那些伟大的作品都是大师用一生的心血写出来的，比你上一堂课，比一个普普通通的老师讲的一堂课不知道要精彩多少倍。所以，这四年你真的要沉下心来好好地去读书，那才是你今后参与竞争的最重要的资本。
＊一个学校的校训就是一个学校的灵魂，这个是很重要的。所以，我们新教育实验也一直在强调学校文化。
＊所以他的木工理论和实践课，关注点首先都不是培养学生怎么去动手、怎么去做这个事情，而是培养学生从内心喜爱木工这一行。
＊怎么样让你的职业变得有趣味？阅读与写作就是一个很好的方法。
＊教师，应该是研究问题的，包括研究课堂教学该怎样取得很好的效果。如果教师学会研究学生在课堂上的表现，那么他的教学工作肯定会有很大的进步
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