书名：《好好学习》
作者： 成甲
篇目：全书
收获：
01 知识与知识之间是不一样的。
深度认知是能够改变我们行为模式的一种思考方式，具有普遍指导意义的深度知识，我们可以称它为临界知识。
02 提升学习能力的途经。
一方面是提升技术效率，另一方面是提升认知效率。提升认知效率，要求我们了解问题的本质，了解方案的底层规律，我们必须要认清问题，表象的实质。
03 读书是没问题的，有问题的是读书方法。
读书要打破陈规，将新旧知识进行联系，将新旧知识构建成知识网络，套用已有的模型，寻找关联。
04 学习的心态比个人的天赋更能决定你是否能成功。
建立绿灯思维，将批评和建议转换为自我提升和改进的机会。
05 坚持。
坚持这件事情有两点很重要，第一个是假设，假设你坚持这件事情是对的，如果发现有问题，那一定是，你的方法不对，第二，坚持的这件事情，能够让你获得正反馈。
06 提升学习能力的小技巧。
主动思考，进行如实记录，包括事实、外在影响因素；然后再进行周/月度/年度的回顾，以便审视问题的解决思路，以及激发新的灵感。
07 做自己喜欢做的事情。
花时间找到自己的天赋，并投入其中，做你真正擅长的事情，做到比90%的人都做的好，在你的能力圈内进行投资，
08 行动改变指南。
做一个给予者，思考三个问题：第一，我怎样才可以帮到你，主动的进行询问？第二，你能给我什么建议吗？我们主动向别人寻求建议，可以体现他人的价值，也为自己创造了机会。第三，这个问题还可以咨询谁。朋友进行转介，降低信任成本。
09 构建安全空间。
有两个途径，一是增加系统的冗余；二是提升决策的质量，做决定要果敢，、投入要坚决、判断要独立，要花时间思考。
10 刻意练习。
注重修炼内功，将慢时间花在真功夫上。刻意练习的两个要点，抓住问题的本质，大量的持续联系。
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