每年两次的余老师工作室观课活动，已成为伊川小学语文教育人的饕餮盛宴。在活动中，不光讲课人收获多多，听课人也一样受益匪浅！
在余老师的指导下，活动室学员的课从记叙文抒情文讲到小说，从小说讲到古诗词，又从古诗词讲到作文。所讲课型涵盖面广，有浅入深，层层递进，更符合我们的逻辑思维。每一次都会有不同的收获！
在余老师活动室最后一次活动中，我才真正看到什么是作文课的理想课堂。余老师强调课堂教学中的三个要素要落实，分别是语言学用，训练，学生课堂实践活动的设计。作文课上，还要有范文引路和构思训练。反观我的作文课，不仅对学生的课堂活动一笔带过，连构思训练都让学生在课下进行。感觉这些都是学生自己的事。其实，学生能否写好作文，就取决于课堂实践活动和构思训练。另外，我的范文搜集也不到位。从没有挖空心思去为同学们找好得例文，为学生的写作引路。余老师说，小学阶段必须要有三个一，即：“记好一件事，写好一个人，写好我的一天。”我今后先朝着这三个一努力吧！
“落日无边江不尽，此身此日更须忙。” 学以致用，才是活动的真正目的。致敬余映潮老师。
余映潮活动室观课有感
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本文标题：余映潮活动室观课有感
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