在我有限的人生经历中，曾遭遇过两次长期强弱势不对等体验，在这两段关系中，我一直处于弱势，这两段经历对我造成了一定影响，现在将他们写出来，用于记录和反思。
第一段经历来源于我的父母。
在我的原生家庭中，我曾经也是个受父母爷奶关心的小孩子，基本上想要什么就能得到什么，但是在我父母下岗后，一切都变了。
其中，最直观的感受有两个，第一：我家的经济条件一下子变差了，我再也不能想要什么就能得到什么了；第二：爸爸妈妈变忙了，我老是看不到我的爸爸妈妈，变成了完全由爷爷奶奶带的小孩。
从此，我和我的父母渐行渐远，彼此不知道对方在做什么，甚至在我快高考的时候，我的父亲还在问我是读初几。
后来家里生活逐渐起色，我父母又开始来关心我的生活，不过此时，我已经自己扛过了人生经历的几个困难时期，在我最需要他们的时候，父母迫于生计，无法陪伴在我身边。在他们的印象中，我还和幼年时期一样，他们按照我幼年时期一样对待成长了的我。我和他们之间出现断代，故而爆发了矛盾。
我觉得父母过于干涉我的生活，还很强势，不尊重我的决定，我觉得他们的观点不可理喻。我的父母觉得我在乱来，不听话。从而导致我和我的父母相处时间不能超过半个钟头，超过了这个时间长度，我们之间必然发生争吵。
第二段经历来源于我的高中班主任。
还有一个我成长中的不良因素就是我高中时的班主任，这个班主任研究生刚毕业，自己也才刚走出象牙塔，本身就很稚嫩；同时他并不是师范出生，教书行，育人还是欠火候；也有可能他成长过程也不大好，因此不大会处理青春期学生的成长问题。
对于问题学生，他永远都是批评指责，他会因为我一方面的不足，否定我的一切甚至是我的未来，即便我这不足的方面只是写在我初中的档案中，在完成初中的学业时，我已经完善了我的不足。在刚开始念高中的时候，我并没有展示出他所指摘的不足之处。后来，我被他批评得多了，这些不足之处，报复性得表现了出来。
这个班主任，仅凭档案上的一面之辞，就否定了我的未来。我觉得这个班主任是活在过去的人，而且他拒绝改变，还带着有色眼睛，觉得我也会跟他想的一样，一直这样。从而不停地否定我，甚至是我的一点进步都能被他指摘成作弊，着实让人生厌。
偏偏那个时候，我的状态极其不稳定，他作为班主任，有一定的权威，我竟然信了他的鬼话，一步步堕入深渊。
分析下这两段不良的关系：
1）这两段不良关系的对象，是当时环境下，代表了权威的-我的父母和高中班主任，他们处于强势地位；代表了服从者的-青少年时期的我，我处于弱势地位。
2）强势对待弱势的态度：强迫、命令、侮辱、批评、否定。弱势对待强势的态度：愤怒、不服、叛逆
3）造成的后果：强势放弃弱势，认为弱势不可救药。弱势欺骗强势，认为强势不可理喻。
但是强势占有优势，弱势又因为处于迷茫期，觉得强势不对，但又不知道该怎么向强势表达，也没有得到很好的引导，故而，最终导致弱势自我放弃，陷入谷底，难以逃出“否定-失败-继续否定-更加失败”的恶性循环中。
4）对现在的影响：弱势的我脱离了被强势的父母、班主任所控制的环境，发现了问题。
但是，在碰到现在环境里的强势—直系上司、领导，代教老师的时候，仍会把当时的强弱势关系带入其中。认为强势一方不可理喻，认为他们会堆我造成伤害，不愿意和强势交流，会不自觉欺骗强势一方，也不愿意向强势开放自己（我给领导上级家长们分了个盆友圈，叫又红又专，给他们看的全是我工作、学习专业知识和党政思想的内容，都是精心挑选和编辑过的；但是我的朋友们看到的就不是这些）。
其实我有意识到，工作时遇到的这些人，其实和我一样，也是给组织打工的，我和他们是平等的，他们也会在盆友圈里抱怨工作和领导。领导也会在和我们交流时说工作不好做，希望得到我们的配合。这好像没什么不正常的。可我就是放不开。
也许我可以尝试着适当表达自己的需求和想法，万一他们并不会否定我呢？
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