细雨绵绵,温度正好!
在这样的一天里,我们开始了第一到六单元阶段性的知识点孩子们掌握情况的监测。
毫无疑问,我们的教学几乎接近尾声,不消一个星期,我们将结束本学期的所有新课。
毫无疑问,接下来,我们将有二十多天的复习时间。
毫无疑问,除了教材外,我们其余书本的教学也是紧锣密鼓地在进行或完成中。
我们完成了《千字文》的教学与背诵,完成了《趣读识写一条龙上》的教学与积累,完成了近十五本书的午间共读。接下来,复盘29个笔画名称的听写和默写,复习与巩固已学的字谜歌。继续共读、继续保持每天一点新知的摄入。
在新知的输入与旧知的复盘间,让知识不断地更新、夯实!因为我一直觉得学习既要“温故”,又得注入“活水”,这样才能保持孩子们学习上的活力与热情,从而让学习变得不乏味,不烦闷。
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