【林高简讯】高中区域教研合作，共谋海林教育振兴

作者: renshengyouan | 来源:发表于2019-04-21 09:34 被阅读0次

【林高简讯】高中区域教研合作，共谋海林教育振兴

校际交流互学共进，教学改革同研共赢。 4月20日上午，海林市普通高中2019年春学期教研活动在海林林业一中如期举行。

上午8时我校知新楼四楼录播室已座无虚席。来自牡丹江教研院的领导、专家，海林市教体局的领导，海林市进修学校的领导，来自海林市高中、海林市综合高中、海林市朝鲜中学、柴河林业一中、大海林林业一中以及我校的校领导和老师们齐聚一堂，静候大会的开幕。

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我校崔士虎副校长主持了开幕式。

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开幕式上，作为承办单位代表郭春生校长向大家致欢迎词，向前来参会的各级领导和兄弟学校表示了由衷的敬意和诚挚的谢意。强国的支点是强教，强教的支点是强师。“师勤则业精，志强则智达”，这次活动是海林市教育大家庭走向深度融合的一次契机，希望各兄弟学校互学共进，同研共赢。

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作为本次活动的主办单位代表，海林市教师进修学校校长陈玉霞就本次教研活动的主旨和安排做了说明性讲话。本次活动以更新教师教育理念，加强教师之间相互合作、交流，总结和推广先进教学经验为目的，以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，提高教育教学质量，提升教师专业水平和教学实践能力。

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本次活动主要以同课异构教学观摩为主，四所学校的数学、物理、化学、生物四个学科教师同课异构，同时在四个会场为大家呈现了精彩纷呈的课堂教学。

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兄弟学校推荐的这些优秀教师虽执教同一课题，但对教材的处理不同，对学生的学习指导方法不同，赋予了静态教材以鲜活的生命力，塑造了各具特色的课堂教学风格，真正做到因材施教，因人定教，切实提高了课堂教学的实效性和高效性。

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课后授课教师进行了课堂反思，观课教师进行了讨论交流，来自牡丹江教研院的教研专家们又对这些课进行了高屋建瓴、细致入微的点评。

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“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，授课有不同的精彩，也有不同的遗憾。这也为大家的研讨提供了一手资料。根据自己对教材的理解，授课教师进行课后反思，观课教师对执教教师的课进行点评。这一环节为大家提供了互动、沟通、分享的平台，彼此发现、彼此欣赏、彼此接纳。教研专家的点评，更是让大家茅塞顿开，醍醐灌顶，为老师们解决教学中遇到的实际困难提供了思路。