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该如何向孩子解释“同室操戈”与“桃园结义”?

该如何向孩子解释“同室操戈”与“桃园结义”?

作者: 空空空小姐 | 来源:发表于2019-03-05 21:57 被阅读5次

Eason小朋友目前处于对历史开始感兴趣的阶段,去年听三国时候就问过我:“为什么袁绍和袁术明明是亲兄弟,还要相互斗争呢?”

简单和他解释了下古代继承制度,“古时候的兄弟,很多时候,为了各自代表地利益,大多数时候只能选择淡漠血缘亲情。”

过了一段,他又跑过来问我:曹操和袁绍,没有血缘关系,从小一起长大,那么好的兄弟,为什么最后还要相争?

这个问题,我确实也想了很久,“可能,为了天下,人们很容易忘记了初心。”

然后,他红着眼睛,说:“我不想长大后和我最好的兄弟反目!”

......

说到这段故事的时候,我的一位朋友说她很好奇我是怎么收拾残局的。

嗯......,我很粗暴地告诉他:“放心吧,应该没有天下给你们俩争!"

不过,事情并没有结束。就这么平静地过了大概一年,昨天,他跑过来和我说:“妈妈!妈妈!曹丕和曹植,就是那首诗中说的相煎何太急吗?”

“是啊!”

“太可怕了,亲兄弟还这样,那刘、关、张三人都不是亲兄弟,还齐心协力呢!”

我想了下,好像不能再像去年那么简单粗暴了吧!

“曹操和曹植,他们面对的是已经归属于他们的天下,因为资源是有限的,最终的王者只能有一个,他们只能面对残酷的淘汰。

至于刘、关、张,或者,幸就幸在,他们还没熬到需要为了到手的政权而考验人性吧!”


也许,作为成年人,我们可以很轻易地用自己的立场去看待事物,但对于内心对失去怀有恐惧的孩子......

只想说:愿你们所有美好的情感都不用面临考验!

《一禅小和尚》

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