05033 胡燕儿
一 关于音乐绘本
上期写了大提琴之树后，就像收集一期关于音乐的绘本发现手头上没有一本有关于音乐故事的绘本，赶去图书馆搜，带回来3本，后期再有看到其余的音乐绘本来补上。
绘本和音乐是可以融会贯通的，绘本的美我们很喜欢欣赏，那么关于音乐绘本是给孩子普及音乐和欣赏音乐的，也能理解为在给孩子种下一颗音乐的小苗，给予时间也许会长出快乐的音乐大树。关于音乐绘本主要是通过关于音乐的有关故事去感受音乐的美，发现音乐的魅力，对音乐的好奇，了解音乐带来的快乐。
二 第一本《大家来听音乐会》
这一本是我最想来介绍的一本，里面对于音乐的描述很有系那个想象的空间，并且容易理解：“你听，有个声音，好像滑翔翼，从高音滑落到低音，又从低音爬上高音，静静地独奏着，他是一支长号。”
“小号是最有精神的，好像叫你起床做早操。”长号和小号一起组合成了二重奏。
圆圆胖胖的圆号，
脖子长长像海马尾巴尖尖顶底板的大提琴，
声音又细又高好像飘在空中的细丝带，这是小提琴来了。
瘦瘦长长的长笛，声音像山谷里的回音一样好听。
一支黑黑亮亮的单簧管，声音像是闭着嘴巴哼歌那样闷闷的。
单簧管身后跟来了双簧管，它的声音比较亮。
哇哦，低音管也来了，他是个爱跳舞的小丑，发出顽皮的低音，逗得大家笑。
最后竖琴也来了，像天使样有魔法，声音像是湖面上的水波，发出美好的声音。
大家一起组成了10人组的室内乐团。
弦乐器 像是在哼唱一首完美的诗。
木管乐器 温柔地像一只绵羊。
铜管乐器 好像刚吃饱，特别有力气。
这样形象的介绍乐器，孩子容易理解且好分类，那种乐器声音的特点是什么，如果讲故事的现场，我把每种乐器的音乐来让孩子听一遍，对应上乐器的介绍，孩子一定记忆犹新。感受真实。
以上的音乐孩子喜欢的话，那么我们把《野蜂飞舞》也分解分肢，来欣赏它，理解起来就没那么难了，不是吗？
二 以下是我要介绍的，因没有借到绘本，只能后补了。都是通过喜欢某一种音乐或乐器，产生的故事联结。
三 介绍水母昆汀之海底音乐会
这本是介绍海底的动物们，在捡到人类掉下来的收音机后发生动物间的矛盾，通过用音乐来解决这场矛盾，最后大家开心一起享用收音机。
如果家里的孩子打算以后上音乐类课的话，提前给害孩子普及这类音乐绘本，又或者睡前故事，孩子在公考音乐的路上也许会快乐些吧。
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