52011林俏仪
《The very hungry caterpilar》是故事会书本再好不过的选择了。连大人都可以听得津津有味。
在薇薇绘本学院，芳芳老师演示的就是这本绘本，真是太生动有趣了。现在与大家再分享一次：
在阅读的开始，向在场的小朋友提问，这是什么呢？如果有一条毛毛虫道具，那就更好了。然后我想通过这本书向低幼孩子引入两个关键的概念
1、引入数字概念
我们可以引导孩子观察第一天到第五天分别吃了多少个不同的水果，并反复唱数，手把手教孩子数数唱数，让孩子对数字这种抽象的符号有具象的认知。我们要记住，绘本只是教育的手段，日常的生活也是可以很好的利用的。一般2岁的孩子就可以逐步引入数字的概念了，如果平时互动得多，在生活中就可以引入唱数，比如孩子吃东西的时候就可以告诉孩子这是几个XXX。最近Double迷上了核桃，每次我们都问他想吃几颗，一开始他说三颗，后来他发现还有六颗更多。说完后我都会手把手和他一起从一堆核桃里挑出来相应的个数。再进一步的引导就是教孩子认识“1-10”。
2、引入健康饮食的概念
现在很多小孩都比较挑食，不爱吃青菜，我们通过绘本里面的故事，可以告诉孩子， 青菜能帮助消化，也能帮助小毛毛虫吸收营养从而化茧成蝶，在吃饭的时候我们也要多吃青菜，才能更健康。
游戏的拓展：
1、手工制作毛毛虫；
2、描述形状、味道猜水果；
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