亲爱的少侠们：
我第一周才表扬你们进入初三，长大了，懂事了，能力强了，我心安慰了。我说出来的话余温尚存，这周就被你们的行为生生打脸了。
周一，化学老师反映，大橙子缺勤；物理老师反映，小智缺勤。体育老师反馈，有27人没有完成体育打卡任务。
周二，我的语文课和道法课，向来遵规守纪的大林子竟然杳无音信。物理课上，一贯守时的小林子也藏匿不出。
周三，旷课的同学倒是没有，迟到的人次相比前两天增加了。
明知道我对迟到、旷课零容忍，为什么还会出现这样的情况呢？
据我调查得知：大橙子缺勤化学课，是因为记错课表，找不到化学课教室，于是就放弃了。小智则是独自一人在家上网课，午睡时把自己睡“死”了，错过了物理课。大林子连旷我两节课，则是因为第一节上英语课时睡着了，然后一直沉睡不起，直到我打电话找她母亲，才进屋把他叫醒。 小林子缺勤是因为家中网络出了故障，这是意外情况，忽略不计。
那么逐渐增多的迟到现象作何解释呢？每节课的课间时间都安排了15分钟，完全够你们喝水，吃东西，上厕所。课间时间这么充足，家里行动何其自由，竟然还会迟到！唯一的理由就是，一下课，甚至没下课，某些同学就在用手机看小说，刷抖音，听音乐（这些都是我从部分家长和同学口中得知，真实性蛮高），沉迷期间不能自拔，哪里还有心思进网络教室上课。
我用了这么多文字来絮叨这些琐碎庸常的小事，有意义吗？这些事情本身没有任何意义，不值一提。但是，分析出这些事情背后所凸显的问题，然后想办法解决它们，让孩子们形成解决问题的意识，提升解决问题的能力，就显得意义非凡。
说实话，上述不良现象，少侠一班的绝大部分同学，绝对不会发生。为什么？因为他们懂得规避风险，懂得预设问题，更懂得如何解决问题。他们有解决问题的意识，更有解决问题的能力，所以他们应对不确定性的能力就很强。
首先说大橙子，他说忘记了课表，找不到化学教室的网址链接，所以只得放弃。忘记课表是真的，因为我也记不住课表。但是，课表被我，以及班上很多同学三番五次发在班级群，这是事实。如若记不住了，只要在班级QQ群翻一下聊天记录就一定能够找到课表。至于网络教室的链接以及会议号，也被班上的同学在班级QQ群反复发送，只要上下拉那个滚动条，就能看到各个学科的网络教室链接以及会议号。可是，这么简单的解决策略，大橙子都没使用。如果说咱们班的QQ群已经被同学们的各种讨论，以及老师布置的作业刷屏了，实在不好往上翻，还可以找我这个班主任求助，我可以把课表以及各个教室的链接网址以及会议号发给他，但是他没有向我求助。我以前教他的求助策略，他一条都没使用。可见，他主观上并不想解决这个问题。恶意揣测的话，他正好找这个借口玩一玩与学习无关的东西。
谁也不能够确保自己不会遇到那种突发性的问题，但是只要我们有解决问题的意识和行动，就能够去找到解决问题的方法，就能保证自己的利益不受到侵害，也不会给他人带来困扰。
再说小智跟大林子，都是因为睡“死”了而造成的旷课。我相信小智与大林子主观上都不想旷课，因为他们在学校上课的时候，确实没有出现过旷课的现象。午睡睡过头，上课打瞌睡，纯属正常现象，但是它不是旷课的理由。因为这些都可以规避。我说过，当一个人内在力量不够强大时，一定要借助外部支持系统的帮助。比如小智，他是一个人在家里上网课，没有家长监督，确实很容易在午睡时睡过头。他脑子里如果有解决问题的意识，那么他就会借助闹钟来提醒他。或者与家长商量，每天中午上课前20分钟，让家长特意打电话叫醒他。迟到和缺勤的风险就规避了。
我也相信大林子主观上绝不想缺勤，尤其是我所执教的学科，他更加不愿意缺勤。我昨天还听他妈妈说，他因为缺了我的课，哭得很伤心。我当然能够理解大林子为什么会在英语课上睡着。一则，他的英语基础确实不够好，学习英语的兴趣不够高。二则，他是在家里独学，缺乏同伴激励，他的精神比较颓靡。三则，网课缺乏现场感和表现的机会，大林子的表达欲被遏制了，他很无聊。如果大林子能够准确地认识到自己的不足，且有解决问题的意识，他就应该借助外部力量来敲打自己。比如他居家的母亲就是一个很有力的推手。可他总是与这个推手闹别扭，一言不合就拉黑他的母亲，硬生生地把一个强有力的支持系统给破坏了，这就叫犯傻。
我写这篇文章，并非有意爆料这些同学的糗事。我也不会因为这些事情而责骂他们，更不会因为这些事情否定和小看他们。只是想让他们明白，一个人活着，每天都要解决来自各方面的问题。只有把自己所面临的问题解决了，达到内心自洽了，才叫成长。
在此，我要语重心长地对大家说教一番：不管做什么事情，我们都要事先预设可能出现的不良后果。比如上网课，可能会记错课表，可能会走错教室，可能会忽略当天的作业信息，可能会忘记提交作业，可能会突然断网，可能会造成闪退……预设出这些不良后果后，就要制定相应的规避策略。比如课表，教室链接号，班主任老师一发出来，立即就要把它收藏在自己的备忘录里。至于作业信息，你只要登录班级QQ群，或者微博士，都能看到当天各科的作业，写完作业后，第一件事情是向老师提交作业。至于断网、闪退，那是网络的事情，我们做不了主。那就把老师上传的课件下载下来，认真消化，不懂就问，可以补救因断网、闪退造成的知识缺损。
我经常要去机场乘飞机，但我从来没有因为时间太过紧迫，导致内心焦虑，或者因为堵车错过乘机时间。每次我都非常从容地到达机场，顺利地坐上了飞机，从没有抓狂过。为什么？因为每次出门前我都会做一个最坏的预设：万一路上堵车了呢？于是我每次出门，都会比预计时间提前40分钟。如果路上出现拥堵，我就拿这40分钟来堵车。如果一路顺畅，我就赚到这40分钟。我就可以拿这赚来的40分钟在机场休息或写作。我从来不干那种踩点出发的事情。路上的事，任何可能性都存在，所以必须要有提前规避的意识。
任何事情，只要你愿意去面对，它都不叫事。任何问题，只要你愿意去解决，它都不叫问题。真正的问题是，既不预设问题，也不寻找解决问题的策略，更不向外部支持系统求助。这样的人，不管活在哪个时代，身边有多少优质资源，他都不可能成为优秀的人。
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