21/30拆 共情式倾听

作者: 5c64c324efc7 | 来源:发表于2018-09-29 09:26 被阅读2次

    【R:原文】电视剧《家好月圆》片段

    【I:重述原文】

    剧情内容简述:郑太太来到小庆家,想把儿子家乐带走。因为小庆是个哑巴,郑太太觉得她跟家乐在一起不仅不能照顾她每日洗肾,还有可能成为家乐的另一个负担,所以不同意他俩的婚事。小庆的家人非常生气郑太太说小庆是负担,双方争执的很厉害。这时候荷妈,小庆的妈妈回来了,不仅没有跟郑太太争执,反而斥责家人不尊重郑太太。她拉郑太太坐下来靠在一起,她告诉郑太太她非常理解她的做法,她记得郑太太以前说过为了先生生病所经历的负担压力,所以作为一个生病的妈妈,很怕自己的孩子也经受这样的负担,也就不希望再有一个身体有缺陷的伴侣增加负担。这时候郑太太完全被感动了,身体和情绪都放松了下来,荷妈还告诉郑太正因为这么理解她,所以她对自己的孩子才疼爱有加,她也在努力给孩子找工作,不希望她成为负担。不管以后怎样,都会照顾好自己的女儿。郑太备受理解,临走之前一一道歉,态度完全转变,情绪也稳定了很多。

    提炼内容:在关系冲突中想解决问题时,争执绝对不是好的选项。争执一般来讲都是是从各自的角度为出发点考虑问题,很难去认同对方的观点,双方不能意见统一自然找不到解决问题的一致方法。问题得不到解决,需求就无法满足,情绪也必然无法平复,在情绪激动的情况更不能理性思考问题,这样的恶性循环,只会激化矛盾,将冲突升级。这个片段给我们做了很好的解决问题的示范,那就是共情式倾听。共情式倾听,就是倾听对方并能理解对方的感受,让其更安全更放松的与你保持良好的沟通。

    共情式倾听的步骤可以参考以下几步:

    1.表明对对方的尊重,不与对方站在对立面。客观看事,不参与争执。(如果事情当下没有争执,此条忽略)

    2.表达对对方的正面肯定,称呼对方。比如剧中荷妈这样表达。郑太太,她是一位好妈妈。

    3.适当的肢体语言,建立连接,营造安全氛围。可以靠近对方,眼神平和的注视对方。

    4.识别对方的感受,共情表达理解。比如,我很理解你的感受,你是不是觉得。。。。

    5.同理心表达自己感受和想法。比如,其实我也同样遇到过这种情况

    6.启发并提出解决方案,比如,你觉得怎么做好呢,你愿意听听我的建议吗?

    以上几点,并不一定全都适用于任何情况,重要的就是建立彼此尊重的气氛,表达对对对方感受的理解,为解决问题保持情绪稳定理智沟通。

    【A1:自己的相关经验】

    昨晚,我们一家三口开家庭会议,主要针对近期孩子学习状态不佳做出讨论,希望找出问题,重新调整,改善。餐桌上围坐,彼此能看到对方,直线距离不超过六十公分。

    首先爸爸表明会议宗旨,摆正态度:我们家很民主,希望彼此之间是朋友,所以互相尊重,没有指责没有批评,主要目的是为了改善状态,提高效率,丰富收获。

    其次,把他所看到的近期表现罗列了一下,(基本都是不好的表现),然后询问孩子这些是否属实,孩子点头。

    然后开始说教模式:“金天,你已经长大了,也很懂事儿,我们都觉得你足够聪明足够专注,可以胜任现在的每一课学习,这点不容置疑,要不然你不可能玩游戏玩的这么好这么投入。但是我们每个人都有自己的任务,你现在的主要任务就是学习,但你却把过多的精力和时间都放在游戏上,以至于在学习上无法专注,频频出错,这样是不行的。你知道吗?。。。。。。。”(虽然态度平和,不急不躁,但是句句都是对孩子的要求)

    我在一旁听着,越听越不对劲儿,但依然尊重听完。整个会议一个半小时,孩子说的话不超过十句,都在听,他没有反驳没有哭也没有解释,或许他知道这些问题的确是他的责任,但究竟有多少他能听懂能改正,就不得而知。

    思考:其实,我想如果是我说,也很有可能是这样的结果,说着说着就是一言堂,虽然开始是尊重孩子,平和态度,也有正面肯定,也有肢体连接,但很关键的一点,没有共情理解孩子的感受,这点绝对是失误。因为孩子没有得到理解,就不会愿意主动表达自己,不愿意说出自己的想法,只是听大人说,能不能做,就很难说了。所以后面的解决方案之类的都是爸爸自己的建议和想法,没有可圈可点之处了。

    下次,我要主动申请主讲一次,最主要的一句话:“宝贝,妈妈很理解你,你是不是觉的游戏很好玩,有时候玩的时候很容易忘了时间,而且有时候没玩够总会念念不忘,自己也控记不住自己啊?妈妈知道你也很想好好学习,有时候粗心大意也很后悔啊”

    是不是这样就会好多了??

    【A2:应用】

    经常有家长来咨询我关于家庭教育的问题,之后我要尽量用共情式倾听的模式与之沟通。

    当家长跟我沟通的时候,我听她讲完困扰的时候,我会这样练习说:

    “宝妈,你真是个用心的妈妈,能来跟我沟通说明你很在意孩子的成长问题。(正面肯定)

    我很能理解你的心情,着急,焦虑又很纠结,我不知道这样理解你认同吗?(共情理解,稳定情绪)

    孩子出现这样的情况,如果是我,我也跟你一样的心情,同时我也能理解你家宝贝的状态,因为我小时候也有过这样的经历。。。。。所以,这种情况也算正常(同理心感受,减轻压力)

    我们慢慢来一起想想有什么好的办法,你有想法你也可以说说看,如果没有,你愿意听听我的建议吗?(沟通解决方案)

    简单几步,抓住关键点,稳定情绪,理智思考。感觉好才能做的好!

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