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故事十五:“学而思”带来的改变

故事十五:“学而思”带来的改变

作者: 彩虹满屋 | 来源:发表于2018-12-02 14:20 被阅读0次

    2017年12月18日星期一

    下午放学铃一响,我匆匆赶到教室,布置完作业,迅速说了要求,就赶紧催促宝贝们出去排队参加阳光体育。这一催促,三五成群地说要参加学而思的排位考试,马上就得走,不能参加阳光体育。

    昨晚,小顾妈妈就微信留言说,今天下午请半天假让孩子在家复习,要参加学而思考试。今天小陆妈妈微信留言也是这事。我以为就几个孩子而已,没想到这会儿雨后春笋般冒出来十几个孩子。一看手机,陆陆续续的请假短信接踵而至。加上原本周一阳光体育长期请假去上课的,今天就剩15个孩子。

    这火爆的学而思,常年兢兢业业为小升初营造恶性竞争的声势,孩子们争先恐后上学而思,永无止境比刷题。虽然学而思课上,老师会讲解题思路,但并不能面面俱到,回家不使劲做题,哪来的熟练掌握呢?连我们熊哥这样稳居学而思数学超常班的学神,为了应对各种杯赛,还常常要请半天家在家漫游题海至晚上十一二点。早上为了补觉,只能牺牲上操时间,晚点来上学,真是提前透支。其他人就更不用说了,全成了刷题机器。看悟性颇高的小顾,上学期课堂上专注力保持地特别好,上我的课非常认真,每节课都要举手发言,越是涉及到内容分析的高难度问题,她越是思考得深入,回答得精辟。这学期,课堂表现判若两人,不仅不举手,连听课的眼神都迷离了。语文课、数学课常常悄悄地做学而思的练习册,只有这段时间轮换座位,坐到前面,才有所收敛。真是得不偿失啊!

    这学而思看似在帮助家长通过分数解决小升初的择校问题,在我看来简直就在荼毒孩子。小学生本应培养广泛的兴趣爱好,丰富课外的生活体验,加强身体的运动锻炼,但他们课后的时间几乎都用在学而思之类的补习班上,用在反复枯燥的题海战术上。天真浪漫的年龄,却饱尝孤寂乏味,何来的学习热情和生活情趣,何来的阳光开朗和积极向上,何来的关爱他人和团结合作……

    苏霍姆林斯基曾经说过:“只有当孩子每天能按自己的愿望随意使用不少于5——7个小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人。离开这一点去谈论全面发展,谈论培养素质、爱好和天赋才能,只不过是一些空话而已。”我们的孩子每天放学就上补习班,回来除了完成学校作业,还要无限量刷题,可以支配的时间少之又少。瑾瑶妈妈说,酷爱阅读瑾瑾忙得连看课外书的时间都没有,只能趁双胞胎妹妹瑶瑶洗澡的空档,如饥似渴地看几页,真是杯水车薪。

    期待学而思之流的阴霾早日消散,还给孩子们一片高远蔚蓝的晴空。

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