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279给新竹班的第六封家校信

279给新竹班的第六封家校信

作者: 花儿迎风飞扬 | 来源:发表于2022-03-05 20:08 被阅读0次

亲爱的新竹班家长和孩子们:

        大家周末好!一周的时光很快,快到转眼间,那是因为快乐相伴;一周的时光很慢,慢到我可以细数每天的每一分、每一秒,那是因为用心陪伴。

01养成教育

        养成教育,并非一朝一夕,需要不断提醒与激励。每天上下午的纪律卫生检查,总是被扣分。不是某某位置脏乱差,就是某某不好好读书。被扣分,大家心里不是滋味,被扣分者也不想拖后腿。于是,我提前到校,组织孩子们有序读书或自习,值日生明确分工检查卫生,待少先队检查,终于加上分。

        “同学们,看来我们能做到,能做好!今天,我们创造了一个小小的奇迹!”我在黑板的右下角书写数字“1”。“如果大家可以坚持5天,也就是一星期,那就是一个中奇迹!”说着,我在“1”的上方书写“5”。“如果大家可以坚持10天,那就是一个大大的奇迹!”我在“5”的上方书写“10”,“那时,我要为大家竖起大大的拇指,热烈鼓掌!”而中间的间距,表示一天天努力做到。

        同学们,下星期的中奇迹将考验大家,“人心齐,泰山移”,希望我们共同努力,让好习惯伴我们成长。

02课堂教学

        高年级孩子大了,课堂的参与度与参与面明显不如低中年级。懒得动脑,也懒得说。

        于是,我不断反思。也许,是我的问题并不准确或清晰,孩子们不知如何回答?也许,再等等孩子们,给孩子们再多一些时间,他才有更多的感悟,他才有深度思考?让孩子们概括主要内容,语言不够简洁,抓不住主线,教给孩子们方法,同桌试说,小组互说,锻炼了说,才不怕说。我开始调整我的课堂,虽然节奏慢了些,但是能力的培养才是硬道理!

        本周的“当日作业,当日完成”,在周五离校周清时,大部分同学完成任务,还有一小部分孩子需要家长的督促与配合。只做行动的巨人,而不做思想的矮子。

03分享最美瞬间

        他是杨淇翔,负责开校门。中午我走得晚,刚出校门,他慌慌张张又回来了。“老师,您能不能把门开下,我去取钥匙?”“钥匙在哪?”“在教室。”于是,开了门,他说让我先走,我执意等着他,取钥匙,锁门。望着他远去的背影,“到家了吗?”“到家又想起来!”这是继上学期忘了一次后,再不允许自己疏忽的孩子,让我佩服不已。

        课间,我悄悄走进教室,三三两两,主动听写,不受干扰,这就是向上的力量。为你们点赞!

03饮食与健康

        春季正是传染病的高发期。家长们一定注意孩子的饮食卫生,在家吃好一日三餐,不带零食到校。季节转化,昼夜温差较大,注意给孩子及时增添衣服,现在穿衣宁多勿少。

        春暖花开,春意盎然。春天,孕育着生命,孕育着希望,孕育着朝气。让我们在春天这个美好的季节,精心播种,辛勤耕耘,一路幸福在发芽……

                            您真诚的朋友:刘老师

                                            2022年3月5日

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