续班
♪长期班服务逻辑
♪♪1-3
♪♪♪强调出勤与作业
♪♪4-5
♪♪♪沟通学情
♪♪♪当前问题
♪♪6-8
♪♪♪续班期
♪♪♪♪前
♪♪♪♪中
♪♪♪♪后
♪♪9-15
♪♪♪试卷分析
♪♪♪持续服务
♪♪16
♪♪♪感情升华
♪♪♪告别班会
♪指标
♪♪出勤率
♪♪有效听课率
♪♪作业提交率
♪♪学员课堂互动参与度
♪主讲
♪♪课前
♪♪♪预习视频
♪♪♪预习卡片
♪♪♪催到课视频
♪♪♪问题收集
♪♪♪♪二讲
♪♪♪♪♪小组长
♪♪课中
♪♪♪课程外显
♪♪♪♪分析试卷
♪♪♪知识渗透
♪♪♪♪下学期
♪♪♪互动
♪♪♪表扬
♪♪♪♪凡是打了6的同学，都……
♪♪课后
♪♪♪催作业
♪♪♪订正视频
♪二讲
♪♪日常
♪♪♪学情沟通
♪♪♪课前课后小班
♪♪♪♪课前
♪♪♪♪♪讲错题
♪♪♪♪♪调动气氛
♪♪♪♪课后
♪♪♪♪♪总结
♪♪♪作业批改
♪♪增强
♪♪♪试卷分析
♪♪♪每日一练与反馈
♪♪♪小灶课
♪主讲二讲配合
♪♪平时
♪♪♪学生
♪♪♪♪设置出勤
♪♪♪♪♪作业激励
♪♪♪♪前三节课课后语音、视频
♪♪♪♪♪强调作业重要性
♪♪♪♪课后笔记
♪♪♪♪重难点补充
♪♪♪♪趣味视频
♪♪♪家长
♪♪♪♪教育理念
♪♪♪♪♪客观一些
♪♪♪♪♪♪我在哪看到……，
♪♪♪♪♪♪分享给您
♪♪♪♪布置与家长共同完成的作业
♪♪续班
♪♪♪出差
♪♪♪♪二讲组长
♪♪♪集中性核心问题
♪♪♪物料
♪♪♪♪形式
♪♪♪♪♪文字版
♪♪♪♪♪♪二讲老师能够直接传达
♪♪♪♪♪视频版
♪♪♪♪♪♪有的家长会点开看
♪♪♪♪感情
♪♪♪♪内容
♪♪♪♪♪寒春大纲解读
♪♪♪♪♪为何下学期还要学
♪♪♪♪♪启动续班
♪♪♪♪♪启动报名
♪♪♪♪♪名额紧急
♪主讲家长会
♪♪课程成果呈现
♪♪集中性问题解决
♪♪♪具体而落地
♪♪后期学期规划
♪♪♪本学期
♪♪♪下学期
♪♪续班赠送大礼包
♪♪♪教研与主讲一致
♪♪续班开启与截止时间
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