今天抽空把这12天的书法作业全部欣赏了一遍。之前有问题的我已经在下面评论了，今天我又倒着看了一遍。写得好的，我全部进行点赞表扬！
整体看下来，给我的整体感觉是有的孩子越练越好，有的孩子越写越丑，根本原因是练字方法和练字选材。
在此跟大家说几点我的建议:
1.如果是练习毛笔字，一定要临帖。在书法班练习，书法老师那里有字帖，可以临摹，自己在家里练的话，可以把一年级张老师教的字拿出来临摹。不要对着语文书上的字直接写，这样的练写是毫无意义的。毛笔字练得很不错的孩子有:陶嘉瑶，张思诚，林欣妍，舒子杨，齐李彤，王文哲，孟春彤。其他练习毛笔书法的孩子一定要找准方法，否则事倍功半！
2.练习铅笔字的孩子，也是一样的，能临帖就临帖，因为孩子们的字形还没成型，如果不临帖，很多孩子目前还没有仔细观察并临摹出来的能力，自己练来练去，还是原本的字形，几乎不会有很大的改变。所有练习铅笔字的孩子中，石瑾曦同学做得很扎实，通过这12天的练习，很明显，她的字写得进步最大。还有褚子墨同学，廖杞然同学，刘轩同学，写得也不错。其他临帖的孩子也要继续努力！
3.练字前要静坐一分钟，静下来再练，练字的量不能太多，写太多孩子会敷衍，写太少，达不到练字的效果。有的孩子采用抄写课文的方法练字，那就尽量找带有抄写短文的字帖，还有的孩子用小毛笔写古诗，如果没有字帖参考，不要盲目写。
4.所有练字目前还是要用带田字格的本子，方格本目前孩子们还把握不好。
5.练字可以每天练写不同的内容，也可以每周练写相同的内容。练字的目的是为了让孩子学会观察，学会搭配。这个难点我们整个二年级还会继续学习。目前很多孩子的问题还在于笔画写得不够美，建议书写基础很弱的孩子，再回头练习练习笔画。
优秀作品欣赏，向身边榜样我学习:(以下11位小朋友可以免3次书法作业，跟统计书法的组长孟春彤妈妈或者刘妙涵妈妈报备即可)
舒子杨作品
齐李彤作品
林欣妍作品
张思诚作品
陶嘉瑶作品
舒子杨作品
孟春彤作品
王文哲作品
褚子墨作品
石瑾曦作品
石瑾曦作品
廖杞然作品
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