随着孩子开始更了解自己的想法和感受，他可能会开始写日记，表达那些自己想保密的事情。虽然你可能很想看孩子的日记，但最好尊重孩子的隐私。
场景|你在整理孩子的房间， 看到他未边有一个笔记本， 上面写着“我的日记不准看!”
他说:“我的日记不准看!”
在6、7岁这个年龄段，孩子可能正在经历比以前更多的矛盾情感。将它们付诸笔端，他就能将这些情感进行外化、整理和分析，从而让自己感觉更好。
这个年龄段的孩子有着神奇的思维，他觉得自己写了“不准看”，就能阻止你看他的日记。
你可能会想: “他为什么不能把所有事情都告诉我?他还信任我吗?”
孩子现在正在获知一个事实，那就是他可以自己选择去分享什么。你可能会担心孩子是否隐瞒了什么事情，或者他不再信任你了，但在孩子继续长大的旅途中，必然会出现一个走向独立的过程，而写日记只是其中的一种表现。你的孩子开始了解一个事实:他的想法和他告诉你与其他人的内容之间存在着界线。
他的想法:我不想把每件事都告诉爸爸妈妈，我喜欢保留一些别人不知道的想法。
日记是孩子表达自己感情的安全之地，包括那些让人不太舒服，且大人通常不太赞同的情绪，如仇恨或妒忌等。在这个年龄段，孩子的写作技能和记忆能力已经有了较大的进步，所以他会为自已现在能够创造个可以自由地说话，并且没有大人审查的私人空间而感到兴奋不已。
如何应对/眼下......
1，不要看日记。
如果孩子发现你已经看了他的日记，你就有可能会失去他的信任。无论如何，孩子的日记极有可能就是对他当天经历的事情的复述。
2，欢迎这一变化。
不要把日记看作孩子在排斥你。请为孩子能够了解自己的想法并将它们写出来这一事实而感到高兴。研究发现，坚持写日记可以减轻压力、改善健康。
长期而言
1，谈论好的秘密和不好的秘密。
向孩子解释，不好的秘密会让他感到伤心、担忧或害怕，而好的秘密，如惊喜派对或礼物，会让他感到激动。强调一点，如果他有不好的秘密，他就需要和大人谈一谈。
2，保持联系。
如果你感到与孩子的生活失去了联系，应该和孩子重新建立纽带，而不是通过看他的日记来弥补空缺。选择中性的场所进行交谈，如在车里或上下学路上。让孩子知道，只要他想交谈，你一直都在那里。
3，重视所有情绪。
不要仅仅因为仇恨或妒忌等情绪会让你不舒服，就不赞同这些情绪。如果你这样做了，孩子会觉得他无法自由地向你表达自己。向孩子解释，重点在于他怎么处理这些情绪。
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