调用知识的能力

互联网时代，电脑信息的存储量已经远远超过大脑皮层的存储量，可以说是完胜人脑，这会让我们产生一种焦虑，因为之前我们都是用记忆的方式来学习的，尤其是我们这帮文科班出生的学生，这会让我们觉得无所适从。

深蓝和阿尔法狗的例子大家都知道，不再赘述。

比焦虑更可怕的是没有意识，在用百度一秒就可背下文言文的时代，还有数不清的人停留在传统的记忆式学习和机械式学习中，以自己在考卷上默写出的答案自豪。

我曾经也是他们中的一员，我每天的学习几乎就是背书的全流程，这可能也是一个文科生的日常。而在今天，这样的学习除了给我们提供一个茶余饭后的谈资，毫无益处。

万维钢《精英日课》中提到，文科生的软技能，也就是独立研究问题的能力，才是我们学习和思考的最终指向。

举个例子，过去的我非常天真，当然天真本身没有错，只是有时候会显得很傻，尤其是当我们自己察觉不到这份天真的当口，最容易被情绪冲昏头脑，做出错误的决定，或者被他人利用。

在这里，我们可以提出问题：

如何管理情绪？

用黄金三圈模型初步确定独立思考的流程：

是什么？

首先你得搞清楚情绪的来源，从神经学的角度，你会想到情绪的控制中枢，就像控制记忆的中枢是海马体一样。

说到这里，就牵扯到历史学了，要搞清楚一个事物的发源，你得先了解它在不同的时期的发展历程，弄清楚他的特点，性质，优势和劣势。

为什么

其次你得知道为什么会出现情绪这种机制，任何事物的存在，均有其背后的逻辑。

情绪机制的存在对于人类的进化必有其积极的意义，这就牵涉到了人类学，（这也提醒我们要经常思考日常生活表面现象的深层逻辑。）比如恐高是因为不容易摔死。

怎么做

我们思考的意义在于服务实践。经过前两步的准备工作，我们正式进入解决问题的关键步骤。

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为了更好地提升我们的思考效率，我们可以采用对比填补法。

先利用自身的知识和经验，给出自己的思考和答案，利用自己已有的思考模型进行分析，做出初步的解决方案。

然后你可以开始自我调研了。

你可能觉得上面所说的学科和知识太过专业，我什么都不懂，其实根本不用担心。

首先你根据自己的问题，列出几个关键词，进行头脑风暴，利用搜索引擎搜索这些词的定义，在几秒钟之内，得到关于他们的初步了解。

然后找到每个关键词的延伸领域，利用论坛或者社群，找到每个领域的最前沿专家和专业著作，速读之后，找到关于自己问题的重要部分，直接复制粘贴也行，对这些东西进行透彻的理解。

之后将所有领域的理解联合起来，进行综合分析。或者说先用不同领域的认知模型分析，最后尝试将分析结果汇总起来，建立一个新的针对性的模型来制定你的独立的解决方案。

之后，将自己的初步方案和现在的答案进行对比，咨询该领域专家的实践经验（这个可以去专家的提问页面，可能需要付费，或者直接去研读他的学术论文），差缺补漏，切合自身实际和客观环境进行行动验证，最终得到你关于这个问题的最终答案。

在这个过程中，你不需要浪费时间去记忆和存储，这些都交给电脑，你的全部任务就是沉入思考的海洋，用自己的大脑建立冰山一角与水下世界的弱连接和强作用。

这个流程，也作为我大学时代的学习方法和思维模式之一，需要在不断的提问和解答中进行快速迭代。

参考书籍：

《跃迁》《未来简史》《你可以做任何事》